Työelämäosaaminen (4op)

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa edistää ja mahdollistaa kumppanuusperustaista yhteistyötä työyhteisöissä ja verkostoissa
- tuntee sosiaalipalvelujen laadun ja vaikuttavuuden perusteita
- tuntee keskeisen työlainsäädännön
- tuntee kestävän kehityksen merkityksen työyhteisöjen toiminnassa
- osaa tehdä päätöksiä ennakoimattomissa toimintaympäristöissä
- osaa toimia lähiesimiehenä
- osaa toimia monikulttuurisessa työyhteisössä
- tuntee julkishallinnollisen päätöksentekojärjestelmän
- osaa vaikuttaa tavoitteellisesti yhteiskunnan päätöksentekoon

Sisältö

- sosiaalipalvelujen laatu ja vaikuttavuus
- keskeinen työlainsäädäntö
- lähiesimiestaidot
- kestävä kehityksen periaatteet sosiaalialan työssä
- julkishallinnollinen päätöksentekojärjestelmä
- vaikuttamistyön keinot

Oppimateriaalit

Keskeinen sisältö on sähköisellä alustalla.

Opetusmenetelmät

Opintojen tavoitteena on kehittyvän asiantuntijuuden ja työelämätaitojen syventäminen, sekä perehtyminen lähiesimiehen johtamistyöhön ja julkishallinnon päätöksentekojärjestelmään. Lisäksi opitaan keskeiset työelämälainsäädännön sisällöt.Työelämälähtöinen tehtävä tehdään tiimeissä/hankkeessa tai muussa työelämä yhteydessä. Opiskelijat tutustuvat sosiaali- ja terveysalan ajankohtaiseen ilmiöön (esim. sosiaalinen ongelma ja työelämälähtöinen kysymys) ja tekevät kartoituksen tehtävän kautta. Opiskelijat paneutuvat ilmiöön työelämän ja työntekijöiden näkökulmasta käsin ja etsivät työelämälähtöistä teoriaa ja lainsäädäntöä. Tehtävät tehdään ryhmätyönä ja ne esitellään tarkemmin määrittyvällä tavalla opiskelijaryhmälle.Opetus on teemoihin orientoivaa. Tehtävät käsitellään lähiopetuksessa.Sosiaali- ja kirkonalan sekä työelämän näkökulmat otetaan huomioon.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opetus on osa osallistavaa ja tutkivaa kehittämistoimintaa.

Kansainvälisyys

Ammatilliset opinnot tai vastaavat tiedot tulee olla suoritettuna.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoisista suoritustavoista sovitaan hops-keskustelussa opon kanssa.Kirjallisuuskatsaus yksilötehtävänä soveltaen asiakaslähtöistä kehittymistä, jota voidaan hyödyntää työelämässä.

Lisätiedot

Opintojakson opintojen sijasta, vastaava osaaminen voidaan hankkia kansainvälisessä opiskelijavaihdossa, ja silloin hankittua osaamista tarkastellaan tutkinnon ydinkompetenssien toteutumisen tasolla.Tiimisopimuksen tai opintojakson alussa sovitun dokumentin kautta kontrolloidaan opintojakson aloittamista, mikäli opiskelija ei ole tehnyt tiimisopimusta tai muuta vastaavaa ilmoitusta opintoihin osallistumisesta kahden viikon kuluessa opintojakson alkamisesta, hänet poistetaan opintojaksolta (ks. Diak Tutkintosääntö 26§,).AHOT toteutetaan DIAKin yhteisten ohjeistusten mukaisesti.