Digitaalinen kuntoutus ja ohjaustyö (5op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla on 7 webinaarikertaa. Opintojakson oppimistehtävät etenevät koko opintojakson ajan. Verkko-ohjaustehtävän suunnitelmaosuus tulee palauttaa viikko ennen viimeistä webinaaria.

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus: Opintojakson tarkoituksena on lisätä ymmärrystä digitaalisessa kuntoutuksessa ja ohjaustyössä huomioitavista tekijöistä sekä osaamista niiden käytäntöön soveltamisessa. Opintojakson osaamiset: Työelämässä toimiminen Eettisyys Terapeuttinen vuorovaikutussuhde ja monitoimijuus Opintojakson osaamistavoite: Ymmärrät keskeisten digitaalisen ohjaustyön käsitteiden merkityksen kuntoutuksessa sekä ohjaustyössä. Ymmärrät digitaalista ohjaustyötä koskevan lainsäädännön merkityksen asiakastyössäsi. Ymmärrät erilaisten digitaalisen ohjaustyön toimintaympäristöjen ja työmenetelmien tarjoamia mahdollisuuksia oman alasi asiakastyössä. Osaat suunnitella ja toteuttaa vuorovaikutteisen ohjaustilanteen digitaalisia menetelmiä soveltaen. Ymmärrät digitaalisen ohjaustyön eettisyyden ja saavutettavuuden näkökulmia työssäsi. Ymmärrät, kuinka voit edistää asiakkaidesi osallisuutta ja toimijuutta digitaalisten ohjaus palveluiden käytössä.  

Sisältö

Opintojakson keskeisimpänä sisältönä on digitaalisen kuntoutuksen ja ohjaustyön käsitteisiin ja lainsäädäntöön perehtyminen ja käytäntöön soveltaminen. Opintojaksolla tutustutaan erilaisiin digitaalisen ohjaustyön toimintaympäristöihin ja menetelmiin tarkastellen niiden saavutettavuutta ja eettisyyttä sekä käytettävyyttä oman ammattialan asiakastyössä. Opintojaksolla suunnitellaan ja harjoitellaan vuorovaikutteisen digitaalisen ohjaustilanteen toteuttamista saavutettavuus ja eettisyys huomioiden.

Aika ja paikka

Webinaarit toteutetaan verkossa Zoom sovellusta käyttäen. Oppimistehtävät tehdään ja palautetaan digitaalisessa Moodle oppimisympäristössä.

Oppimateriaalit

Oppimateriaalina on ajankohtainen Digitaalista ohjaustyötä kuntoutus- ja sosiaalialalla käsittelevä kirjallisuus ja ohjeistukset. Linkit materiaaleihin ovat saatavilla opintojakson Moodle oppimisympäristössä.

Digihuijausten tunnistaminen ja niiltä suojautuminen. Opas sote- alan ammattilaisille. Jamk CyberDi hankkeessa tuotettu materiaali. N.d.
Tekoälyn lukutaito - opas. Hyvil Oy. https://www.hyvil.fi/tekoalyn-lukutaito-opas-hyvinvointialueiden-kayttoon-julkaistu/ N.d.

Sihvo, P & Koski, A.2020. Eettinen toimintamalli. Osaamista tulevaisuuden koulutukseen ja sote-alan työhön. Karelia- ammattikorkeakoulu. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-275-314-4

Web Content Accessibility Guidelines (WGAG) 2.1. https://www.w3.org/Translations/WCAG21-fi/. N.d.

Digituen eettinen ohjeistus. Digi- ja väestötietovirasto. https://dvv/digituen-eettinen-ohjeistus. N.d.
Verkkovuorovaikutusosaaminen. Sotepeda- oppimateriaalit. https://sotepeda247.fi

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla osallistut webinaareihin aktiivisena oppijana. Webinaareihin tulet valmistautuneena kunkin webinaarikerran teemaan liittyvän tehtävän annon mukaisesti.

Webinaarit sisältävät lyhyitä alustuksia, keskustelua ja ryhmätyötä, jonka avulla laajennat ja syvennät aiheen osaamistasi.

Sovellat ja syvennät opintojaksolla oppimiasi asioita laatimalla ryhmätehtävänä verkko-ohjaustilanteen suunnitelman ja toteuttamalla ohjaustilanteen.

Opintojakson alussa asetat itsellesi oppimistavoitteet. Opintojakson aikana kirjoitat oppimispäiväkirjaa ja laadit siitä tiivistelmän opintojakson päätteeksi. Tiivistelmän avulla tunnistat, miten hyvin olet päässyt tavoitteisiisi ja saavuttanut opintojaksolle asetetut tavoitteet.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kaikki valmistautumis- ja oppimistehtävät tulee palauttaa viimeistään opintojakson päätymisen ajankohtaan mennessä. Moodle ympäristössä on määritelty uusintakerrat, johon saakka opintojakson uusintasuorituksia otetaan vastaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustehtävään kuuluvan ohjaustilanteen voit toteuttaa omassa asiakastilanteessa, vaihtoehtona toteutuksen viimeiselle webinaarille.