Strateginen työympäristö ja uudet työnteon tavat (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla käsitellään seuraavia teemoja:
- organisaatio käsitteenä ja toimijana
- strategia operatiivisena toimintana
- tietotyö ja uudet työnteon tavat
- työympäristön erilaiset tehtävät
- työympäristön laatu - mitä se on ja kenen näkökulmasta?

Opintojakson eteneminen tukee organisaatiosta ja työympäristöstä yksilötyönä tehtävää analyysia, ja siksi on erittäin suositeltavaa että opiskelija valitsee analyysinsa kohteen heti opintojakson alussa. Yksilötyötä työstetään koko opintojakson ajan.

Tavoitteet

Opiskelija: - hallitsee strategisen työympäristön käsitteen ja siihen liittyvät näkökulmat - tunnistaa tietotyön ja sen johtamisen erityispiirteitä - osaa tarkastella fyysistä työympäristöä organisaation strategisena resurssina - osaa arvioida fyysisen työympäristön laatua organisaation ja työn kannalta - hahmottaa työn, työympäristöt ja organisaation systeemisenä kokonaisuutena

Opetusmenetelmät

Opintojakso on suunniteltu erityisesti strategista johtamista ja organisaatiota opiskeleville sekä näiden aiheiden parissa työskenteleville, mutta sopii kaikille muillekin aiheesta kiinnostuneille. Kokemus toimitilajohtamisesta tai -suunnittelusta ei ole tarpeen, mutta perusymmärrys organisaatioiden johtamisesta ja strategiasta on edellytys opintojaksolle osallistumiseksi.

Opintojakso toteutetaan verkossa, itseopiskeluna ja yhteisissä verkkotapaamisissa luentoina ja keskusteluina. Lisäksi opintojakson aikana jokainen tekee analyysiä valitsemastaan yrityksestä, sen strategiasta ja operatiivisesta tavasta toimia. Huom! Opintojaksolla keskitytään erityisesti tietointensiivisiin organisaatioihin ja tietotyöhön.

Opintojaksolla sovelletaan tehtävien osalta ns. flipped learning -menettelyä: etukäteen työstettävä yksilötehtävä alustaa seuraavan verkkotapaamisen aihetta, ja tapaamisen jälkeen opiskelija viimeistelee kyseisen osion tapaamisen luentojen ja keskustelun pohjalta. Näin toimien saamme verkkotapaamisista enemmän irti ja pystymme paneutumaan paremmin tehtävien herättämiin kysymyksiin.

Katso Lisätietoja opiskelijalle opintojakson motiiveista ja miten opintojakson aihetta tullaan työstämään.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakson aikana analysoidaan itse valittua organisaatiota, sen strategiaa ja operatiivista toimintaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson työskentely muodostuu kolmesta osasta:
1) Canvas -oppimisympäristössä tapahtuva itseopiskelu (ennen Zoom-tapaamisia)
2) luennot ja yhteinen oppiminen Zoom-tapaamisissa
3) itsenäisenä työnä tehtävä organisaation ja työympäristön analyysi.