Siirry suoraan sisältöön

Osaava etähoito ja vuorovaikutus digitaalisissa sotepalveluissa (5op)

Toteutuksen tunnus: C-02629-TO00CF21-3003

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
18.05.2026 - 22.11.2026
Ilmoittautuminen toteutukselle ei ole vielä alkanut.
Ajoitus
01.06.2026 - 31.12.2026
Toteutus ei ole vielä alkanut.
Opintopistemäärä
5 op
Korkeakoulu
Laurea-ammattikorkeakoulu, Laurea Verkkokampus
Opetuskielet
suomi
Paikat
0 - 300
Opintojakso
C-02629-TO00CF21

Toteutukselle Osaava etähoito ja vuorovaikutus digitaalisissa sotepalveluissa C-02629-TO00CF21-3003 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Ota haltuun etähoidon ja etävuorovaikutuksen osaaminen sote-palveluissa! Kun sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut laajenevat sähköisille alustoille, ammattilaisen osaaminen on erityisen tärkeää asiakaslähtöisen ja vaikuttavan palvelun tarjoamiseksi. Digitalisaation myötä ammatillinen vuorovaikutus on moninaistunut ja saanut uusia kanavia. Opinto antaa sote-ammattilaiselle työkaluja yhdistää ammatillinen osaaminen etäkohtaamiseen asiakkaan kanssa videovälitteisesti, chatissä ja muissa sähköisissä viestintäkanavissa. Osaaminen luo varmuutta toimia vastuullisesti ja eettisesti etäpalveluiden ammattilaisena sekä osana työyhteisöä. Opinnon aikana vahvistetaan osaamista etäpalveluiden asiakaslähtöisestä toteuttamisesta, etävuorovaikutuksesta, etäpalveluiden digieettisistä kysymyksistä sekä työhyvinvoinnista etäpalveluissa. Opinto on suunnattu sotealan opiskelijoille sekä sotealan ammattilaisille, jotka työskentelevät tai ovat aikeissa työskennellä sote-etäpalveluissa. Opinnon tavoitteena on, että osaat -arvioida ja edistää sosiaali- ja terveydenhuollon etäpalveluiden asiakaslähtöisyyttä ja eri asiakasryhmien digiosallisuutta -suunnitella ja toteuttaa asiakkaan terveyttä ja hyvinvointia tukevia vaikutustilanteita erilaisissa etäpalvelukanavissa -toimia digitaalisissa etäpalveluympäristöissä turvallisesti ja eettisesti -arvioida ja edistää omaa työhyvinvointiasi etäpalveluiden toimintaympäristössä

Tavoitteet

Opinnon tavoitteena on, että osaat - arvioida ja edistää sosiaali- ja terveydenhuollon etäpalveluiden asiakaslähtöisyyttä ja eri asiakasryhmien digiosallisuutta - suunnitella ja toteuttaa asiakkaan terveyttä ja hyvinvointia tukevia verkkovuorovaikutustilanteita erilaisissa etäpalvelukanavissa - toimia digitaalisissa etäpalveluympäristöissä turvallisesti ja eettisesti - arvioida ja edistää omaa työhyvinvointiasi etäpalveluiden toimintaympäristössä

Aika ja paikka

Verkossa Canvas/Digicampus-oppimisympäristössä toteutuksen voimassaolon sisällä. Katso Ajoitus.

Oppimateriaalit

Opinnon Canvasissa on lähdemerkinnät opinnon sisältöihin liittyvistä taustamateriaaleista ja lisälukemistosta.

Opetusmenetelmät

Omaan tahtiin suoritettava verkko-opinto. Opinto suoritetaan täysin itsenäisesti toteutuksen päättymispäivän loppuun mennessä. Opiskelet kokonaisuuden verkko-oppimisympäristössä, joka sisältää opiskelumateriaalin ja tehtävät/testit. Tehtävistä ei anneta henkilökohtaista palautetta. Tekoälyn hyödyntäminen: Opinnon tehtävien palautuksia ei saa laatia tekoälyllä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Toteutuksen työtila on avoinna toteutuksen päättymispäivän loppuun saakka (ks. ajoitus) ja kaikki tehtävät tulee olla tehtynä ennen työtilan sulkeutumista.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. ... Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa. Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa. Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Siirry alkuun