Disability (2cr)

Code: YHT3002A15S-3023

General information

Enrollment: 03.09.2018 - 21.09.2018; Registration for the implementation has ended.

Timing: 07.01.2019 - 18.01.2019; Implementation has ended.

Number of ECTS credits allocated: 2 cr

Local portion: 0 cr

Virtual portion: 2 cr

Mode of delivery: Distance learning

Unit: EDUCATION

Campus: Oulu

Teaching languages: Finnish

Degree programmes: BA in Health Care; BA of Social Services, Diaconal Work

Teachers: Riitta-Liisa Rotinen

Course: YHT3002A15S

Unfortunately, no reservations were found for the realization Disability YHT3002A15S-3023. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.

Objective

Opiskelija
- ymmärtää vammaisuuden osana ihmisen olemisen moninaisuutta
- ymmärtää vammaisuuden erilaisia ilmenemismuotoja, elämäntilanteita ja elämänkulkua
- osaa tukea toimintakykyä, osallisuutta ja itsemääräämisoikeutta
- tuntee vammaispolitiikkaa ohjaavia arvoja
- osaa arvioida ja analysoida omia arvojaan, asenteitaan ja omaa ihmiskäsitystään suhteessa vammaisuuteen

Content

- vammaisuus, esteettömyys ja osallisuus
- vammaispolitiikan kansalliset ja kansaiväliset linjaukset
- oman ammatillisen kasvun reflektio

Materials

•Oikeus osallisuuteen ja yhdenvertaisuuteen. YK:n vammaisten henkilöiden
oikeuksien yleissopimuksen kansallinen toimintaohjelma 2018–2019. Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2/2018. Saatavilla http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-00-3908-0
•Vehmas, S. (2013). Vammaisuus ja yhteiskunnallisesti luodut haitat. Juhlaesitelmä 4.12.2013 Helsingin yliopisto. Saatavilla https://journal.fi/janus/article/download/51161/15611/
•Mahlamäki, P. (2012). YK:n varmmaissopimuksesta ja kokemuksia sen neuvottelemisesta. Teoksessa T. Oikarinen & H.-L. Pölkki (toim.), Näkökulmia vammaisuuteen (s. 41-45). Helsinki: Vammaisfoorumi.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Saatavuus verkkoaineistona
•Teittinen, A. (2012). Vammaiskäsityksen kehityksestä Suomessa. Teoksessa T. Oikarinen & H.-L. Pölkki (toim.), Näkökulmia vammaisuuteen (s. 65-74). Helsinki: Vammaisfoorumi.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Saatavuus verkkoaineistona
•Rajala, P. (toim.) (2012). Saavu: Kirkon saavutettavuusohjelma. (Suomen ev.-lut. kirkon Kirkkohallituksen julkaisuja 2012:2). Helsinki: Suomen ev.lut. kirkko.
Saatavuus Diakin kirjastossa
Saatavuus verkkoaineistona
Videot:
•Könkkölä K. [Kalle Könkkölä] (23.6.2013). Kallen nojatuoli ensimmäinen jakso (video). Saatavilla https://youtu.be/ruYCmMz-Xf0
•THL seminaarit. Vammaispalvelujen kehittämispäivät. Leka, K. [Kaisa Leka] (12.2.2018) Sinäkin voisit olla normaali! (video). Saatavilla https://youtu.be/nVZMIDh2dbM
•Invalidiliitto (14.1.2014). Ainon tarina (video). Saatavilla https://youtu.be/jHDweMcJOgU
•Vamlas saatio (5.4.2013). Marikan päivä (video). Saatavilla https://youtu.be/wv4XVgJSa_k
•Vammais Kumppanuus (27.1.2016). Myanmar - Nay Lin Soe (video). Saatavilla https://youtu.be/ylLnkWPG0tc
•Kehitysvammaliitto (13.9.2011). Oikeus palkkatyöhön (video). Saatavilla https://youtu.be/wzUj_BXqEWw

Teaching methods

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
Ydinsisällöt
•vammaisuus, esteettömyys ja osallisuus
•vammaispolitiikan kansalliset ja kansainväliset linjaukset
•ammatillisen persoonallisen kasvun reflektio
Opiskelija ymmärtää ihmis- ja vammaisuuskäsityksen historia- ja yhteiskuntasidoksisuuden ja on valmis reflektoimaan omaa ihmiskäsitystään ja ammatillista suhdettaan vammaisuuteen.
Opiskelija tuntee vammaisuuden ilmenemismuotoja ja syitä.
Opiskelija tuntee vammaispolitiikkaa ohjaavia arvoja sekä sen nykyisiä kansallisia ja kansainvälisiä linjauksia ja osaa arvioida näiden merkitystä vammaisten henkilöiden osallisuudelle, itsemääräämisoikeudelle sekä toimintakyvyn tukemiselle.
Opintosuorituksen kuvaus
Opintojakso toteutuu verkko-opintoina.
Opinnot alkavat Collaborate -tapaamisella, johon osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle. Tapaamisen yhteydessä annetaan tarkennettu kuvaus ja ohjeistus verkkotehtävästä sekä tehdään ryhmäjako tehtävän suorittamista varten.
Verkossa tehtävä oppimistehtävä edellyttää suoritettavan opiskelumateriaalin itsenäistä haltuun ottamista ja ohjeiden mukaista työskentelyä.
Oppimistehtävä toteutuu noin 8 hengen ryhmissä kahdessa vaiheessa etenevinä puheenvuoroina.

International connections

Opiskelu edellyttää Moodlerooms ja Collaborate-ympäristön tuntemusta.

Completion alternatives

Hopsin mukaisesti, erikseen sovitusti.
Tehtävä soveltuu myös yksilötyöksi.

Qualifications