International and multicultural church work (2cr)

Code: KIR0102A15S-3013

General information

Enrollment: 03.09.2018 - 21.09.2018; Registration for the implementation has ended.

Timing: 28.01.2019 - 22.02.2019; Implementation has ended.

Number of ECTS credits allocated: 2 cr

Local portion: 2 cr

Mode of delivery: Contact learning

Campus: Helsinki

Teaching languages: Finnish

Degree programmes: BA in Health Care, Diaconal Nursing

Teachers: Hanna Rautio

Course: KIR0102A15S

Unfortunately, no reservations were found for the realization International and multicultural church work KIR0102A15S-3013. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.

Content scheduling

1. Lue ennakkotehtävänä Risto Saarisen artikkeli: Minä olin outo ja katso opiskelumateriaalissa oleva video. Kirjoita näiden herättämistä kysymyksistä, ajatuksista ja oivalluksista keskustelualueella.
2. Osallistu lähiopetukseen kampuksella tai collaboratessa sekä mahdollisiin opintokäynteihin.
3. Sovi keskustelualueella oppimistehtävän toteuttamisseurakunnasta, tiimistä, sen työnjaosta ja sisällöstä.
4. Palauta tiimisuunnitelma ja osallistu tarvittaessa tiimiohjaukseen.
5. Esittele tiimisi kanssa oppimistehtäväsi opintojakson loppuseminaarissa (pakollinen läsnäolo)

Objective

Opiskelija
- tietää kansainvälisen diakonian, lähetyksen sekä kirkon monikulttuurisuustyön lähtökohdat ja osaa soveltaa niitä seurakuntatyössä
- osaa jäsentää ekumeenista keskustelua
- tuntee uskontoteologian perusmalleja ja osaa soveltaa uskontodialogin periaatteita

Content

- kansainvälinen diakonia, lähetys ja kirkon monikulttuurisuustyö
- ekumenia
- uskontodialogi ja uskontoteologia

Materials

•Ahonen, R. A. (2014). Tulevaisuuden kirkko. Helsinki: Suomen Lähetysseura. s.69-123.
Saatavuus Diakin kirjastossa
•Komulainen, J., & Vähäkangas, M. (2009). Luterilaisen Suomen loppu?: Kirkko ja monet uskonnot. Helsinki: Edita.
Saatavuus Diakin kirjastossa
•Saarinen, Risto (2011) MINÄ OLIN OUTO. Muukalaisuus ja vieraanvaraisuus kristinuskossa. 14s. http://hdl.handle.net/10138/42424
•Vuola, E. (2015). Uskonto ja kehitys: Näkökulmia suomalaiseen kehitysyhteistyöhön ja -tutkimukseen. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. s.29-218.
Saatavuus Diakin kirjastossa

Teaching methods

Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus:
Opiskelija ymmärtää kirkon monikulttuurisen ja kansainvälisen työn ulottuvuudet ja yhteistyömahdollisuudet sekä paikallisseurakuntatasolla että maailmanlaajuisesti.
Opintosuorituksen kuvaus:
1. Ennakkotehtävänä opiskelija lukee Risto Saarisen MINÄ OLIN OUTO -artikkelin (14s.) ja pohtii omia lähtökohtiaan ja suhdettaan kirkon kansainväliseen ja monikulttuuriseen työhön ja palauttaa pohdintansa Moodlen keskustelualueelle.
2. Lähiopetusta ja mahdollisia opintokäyntejä.
3. Oppimistehtävä: opiskelijatiimi jalkautuu paikallisseurakuntaan suunnittelemaan, osallistumaan ja mahdollisesti toteuttamaan kirkon kv ja mk-työtä ja kokoaa toteutuksesta lähteistetyn tuotoksen. (1op)
4. Seminaari, jossa tuotokset esitellään.

Employer connections

Opiskelijatiimit soveltavat työelämässä/yhteisöpajoissa lähijaksolla oppimaansa suunnitellen ja mahdollisesti myös toteuttaen esim.yhteisvastuutapahtuman, lähetysnäyttelyn, riparisafarin, tasaus-päivän, vastuuviikon tapahtumapäivän, maailmojen messun, kävele naiselle ammatti jne. tehtävänannon mukaan ja tekevät suunnitelmasta tai toteutuksesta tuotoksen (raportti, power point, prezi, blogi, video, videoblogi, peli, posteri yms.), joka voidaan julkistaa mahdollisesti myös Diakin ulkopuolelle.
OSKE-toiminta edellyttää mahdollisuutta muuttaa totsuissa esitettyä suoritustapaa edellyttäen, että OPS:n osaamisen tavoitteet toteutuvat.
TKI-pisteet

International connections

Diakonian ja kristillisen kasvatuksen teologiset perusteet I (5op)
Diakonian ja kristillisen kasvatuksen teologiset perusteet II (5op)
Diakonian ja kristillisen kasvatuksen ammatillisuus 5op

Completion alternatives

Kirjatentti

Qualifications