Work with mental health problems of children and young people (5cr)
Code: MIP0105A15S-3006
General information
- Enrollment
- 01.04.2019 - 12.04.2019
- Registration for the implementation has ended.
- Timing
- 27.05.2019 - 31.07.2019
- Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 0 cr
- Virtual portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Distance learning
- Campus
- Diak joint implementation
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 0 - 70
- Teachers
- Hanna Rautio
- Course
- MIP0105A15S
Unfortunately, no reservations were found for the realization Work with mental health problems of children and young people MIP0105A15S-3006. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.
Objective
Students
• are familiar with the underlying factors of mental health disorders in children and young people
• know how to support the mental health and psychological wellbeing of children and young people
• know how to develop their readiness for multi-professional and networking work
• are familiar with the services offered to young people in the various operating environments online and how they use the services
• know how to assess the impact of social media to the psychological wellbeing of children and young people.
• know how to steer young people towards reliable e-services
Content
• underlying factors of mental health disorders in children and young people
• psychological wellbeing of children and young people
• multi-professional and networking work
• social media and the psychological wellbeing of children and young people
• e-services for adolescents
Materials
Suoritettava materiaali (verkkotentti):
Marttunen, M, Huurre, T, Strandholm, T ja Viialainen, R (2013). Nuorten mielenterveyshäiriöt - Opas nuorten parissa työskenteleville aikuisille. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-245-647-2
Kumpulainen, K, Aronen, E, Ebeling, H, Marttunen, M, Puura, K ja Sourander, A (toim.) (2017). Lastenpsykiatria ja nuorisopsykiatria. Duodecim. Helsinki.
Oheismateriaali: nimetty Moodlessa.
Teaching methods
Tarkennetut tavoitteet ja sisällöt
Opiskelija
-tietää ja tunnistaa lasten ja nuorten mielenterveyden häiriöitä ja niiden taustalla olevia tekijöitä -osaa tukea lapsen ja nuoren mielenterveyttä ja psyykkistä hyvinvointia
-osaa kehittää moniammatillisen ja verkostoituvan työskentelyn valmiuksiaan
-osaa arvioida sosiaalisen median merkitystä lapsen ja nuoren psyykkiselle hyvinvoinnille
-tietää mitä palveluja nuorille on verkon eri toimintaympäristöissä ja miten he palveluja käyttävät -osaa ohjata nuoria luotettaviin e-Palveluihin
Ydinsisällöt
Johdatus lasten ja nuorten mielenterveystyöhön
-lapsen ja nuoren kokonaisvaltainen hyvinvointi
-positiivinen mielenterveys -kiintymyssuhteet
Lasten ja nuorten mielenterveyshäiriöt
-suojaavat ja kuormittavat tekijät
-tyypillisimmät mielenterveyden häiriöt
-nuorten päihteiden käyttö
Tuen suunnittelu ja toteutus
-ohjauksen ja tuen menetelmiä
-moniammatillinen ja verkostoituva työ
Opintojakso toteutuu verkko-opintoina (Moodlerooms/Collaborate), jolloin opiskelija perehtyy itsenäisesti suoritettavaan oppimateriaaliin ja osallistuu Sekasin chat -päivystystoimintaan (Suomen Mielenterveysseura ry) tai laatii oppimistehtävän pari/-yksilösuorituksena. Tavoitteiden toteutuminen edellyttää myös oman ammatillisuuden itsereflektiota "Esittele itsesi" -osiossa ja ennakkotentin suorittamista.
Opintosuorituksen, ohjeistetun työskentelyn ja oppimistehtävän tarkempi kuvaus MoodleRoomsissa.
Employer connections
Opinnot suositellaan tehtäväksi työelämäyhteistyönä. Opiskelija osallistuu Suomen Mielenterveysseuran Sekasin chat -päivystystoimintaan. Päivystystoiminnasta annetaan tarkemmat tiedot opintoinfossa.
Exam schedules
Verkkotentti (Moodle)
International connections
Riittävät yleissairaanhoitajan perustiedot.
Completion alternatives
Mikäli opiskelija ei osallistu Sekasin chat -päivystystoimintaan hän laatii oppimistehtävän. Oppimistehtävästä laaditaan ideapaperi, joka esitellään seminaarissa. Oppimistehtävä palautetaan Moodleen. Oppimistehtävän laadinnasta annetaan tarkemmat ohjeet opintoinfossa.
Qualifications
Soveltuu terveysalan, sosiaalialan tai kirkonalan amk-opiskelijalle, joka on suorittanut jo omassa tutkinnossaan aiheeseen liittyvät ammatilliset perusopinnot. Terveysalan opiskelijoilla edellytyksenä syventäviin opintoihin siirtymiselle on n. 120 opintopistettä tai opon kanssa sovittu jokin muu erityinen syy. Avoimen amk:n opiskelijoita koskee myös em. ennakkovaatimukset (muiden AMKien vastaavat opinnot tai riittävä työkokemus sairaanhoitajana).
Further information
Lisätieto sosiaalialan opiskelijalle: Opintojaksolle osallistuminen edellyttää, että opiskelija on suorittanut YHT5 (Mielenterveys ja päihteet) -opinnot tai hänellä on vastaava muulla tavalla hankittu osaaminen.
Opintoihin liittyy lähiopetusta Collaboratessa, jolloin opiskelijan tulee käyttää mikrofonia opetukseen osallistuessaan.