Skip to main content

AIK02MS20HKI (SOS) Social work with individuals (5cr)

Code: AIK0205A20S-3001

General information


Enrollment
02.03.2020 - 18.03.2020
Registration for the implementation has ended.
Timing
24.08.2020 - 23.10.2020
Implementation has ended.
Number of ECTS credits allocated
5 cr
Local portion
4 cr
Virtual portion
1 cr
Mode of delivery
Blended learning
Campus
Helsinki
Teaching languages
Finnish
Seats
0 - 200
Degree programmes
BA of Social Services
BA of Social Services, Diaconal Work
BA of Social Services, Christian Youth Work
BA of Social Services, Christian Early Childhood Education and Care
Teachers
Susanna Tanskanen
Mari Nieminen
Course
AIK0205A20S

Unfortunately, no reservations were found for the realization AIK02MS20HKI (SOS) Social work with individuals AIK0205A20S-3001. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.

Evaluation scale

0-5

Objective

Students
• understand social change work on the level of the society, community and individual
• are familiar with and know how to apply the central legislation guiding and governing adult and youth social work
• are familiar with the significance of social rehabilitation and employment in strengthening the social ability to function and inclusion
• know how to document and assess the process of goal-oriented customer work.

Content

• social change work on the level of the society, community and individual
• process of social change work on the individual level: surveying service needs, planning, execution and assessment
• the basis of social rehabilitation and employment
• systematic and inclusive documentation

Location and time

Helsinki syyslukukausi 2020

Materials

Tentittävä kirja:
Laitinen, M. & Niskala, A. (toim.) (2013). Asiakkaat toimijoina sosiaalityössä. Tampere: Vastapaino. (saatavissa kirjana ja e-kirjana kirjastoista)
Tenttiin tulevat sivut: 1-145, 196- 271, 327-374
tai vaihtoehtoisesti artikkelikokoelma, joka on saatavissa sähköisesti. Vaihtoehtoisen tenttimateriaalin löydät opintojakson Moodle Roomsista.

Teaching methods

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelijana
- ymmärrät yhteiskunta-, yhteisö- ja yksilötason muutossosiaalityötä
- tunnet ja osaat soveltaen käyttää keskeistä aikuis- ja nuorisososiaalityön ohjaavaa ja velvoittavaa lainsäädäntöä
- tunnet sosiaalisen kuntoutuksen ja työllistämisen merkityksen sosiaalisen toimintakyvyn sekä osallisuuden vahvistamisessa
- osaat dokumentoida ja arvioida tavoitteellisen asiakastyön prosessin

Ydinsisällöt

- yhteiskunta-, yhteisö- ja yksilötason muutossosiaalityö
- yksilökohtaisen muutossosiaalityön prosessi: palvelutarpeiden kartoitus, suunnitelma, toteutus ja arviointi
- sosiaalisen kuntoutuksen ja työllistämisen lähtökohdat
- suunnitelmallinen ja osallistava dokumentointi

Lähiopetukseesi sisältyy muutossosiaalityön ja sosiaalisen kuntoutuksen perusteiden, lainsäädännön sekä osallistavan dokumentoinnin opetusta. Lähiopetukseen sisältyy harjoitteita tunneilla mm. toimeentulotuesta ja osallistavasta dokumentoinnista.

Employer connections

Opintojakso saattaa sisältää yhteistyötä alue- ja yhteisötyön osalta.

Exam schedules

Yksilötentti verkossa -oppimistehtävän voit suorittaa uusintatenttipäivänä.

International connections

Opintojaksossa ei ole kansainvälistä yhteistyötä.

Completion alternatives

Vaihtoehtoisesta suoritustavasta sopiminen tulee tehdä yhteistyössä opinto-ohjaajan kanssa perustellen. Oppimistehtävien suorittaminen yksilötehtävinä. Lähiopetuksen korvaaminen yhteisesti sovitun kirjallisen materiaalin tenttimisellä uusintatentissä.

Student workload

Opintojakso sijoittuu lukukauden alkupuolelle. Opintojakso edellyttää sinulta yksilötehtäviin valmistautumista itsenäisesti.

Further information

Opiskelijana sinun tulee osallistua lähiopetukseen. Poissaolot korvataan. AHOT-hakemus tehdään Diakin yleisten ohjeisen mukaisesti. AHOT-hakemuksessa tulee osoittaa muutossosiaalityön teoreettinen ja käytännön hallinta, lainsäädännön hallinta sekä osallistavan dokumentoinnin perusteet Kansa-koulu -hankkeen materiaaleihin perustuen.

Go back to top of page