GER01VS20DIAK Basics of geriatric social work (5cr)

Evaluation scale

0-5

Objective

Opiskelija
- osaa toimia kulttuurisensitiivisesti, yhdenvertaisuutta ja moninaisuutta tukien asiakastyössä
- osaa eritellä vanhuuden ja gerontologisen sosiaalityön moninaisuutta ja vanhuuden erityiskysymyksiä
- tuntee uusia vanhuskeskeisiä toimintamuotoja ja palveluja
- osaa esittää vanhustyön kehittämishaasteita
- tuntee ja osaa soveltaa keskeistä vanhustyötä ohjaavaa ja velvoittavaa lainsäädäntöä

Content

- kulttuurisensitiivisyys, yhdenvertaisuus ja moninaisuus
- vanhuusiän erityiskysymykset
- vanhustyön kehittämishaasteet
- vanhustyötä ohjaava ja velvoittava lainsäädäntö

Location and time

Opinnot toteutetaan verkko-opintoina, joihin sisältyvät verkossa tapahtuvat luennot ja seminaari (Collaborate yhteys) sekä itsenäinen opiskelu.
Opinnot saa suoritetuksi, kun on työstänyt tehtävän, osallistunut seminaariin ja luentoihin.

Materials

-Järnström, Sanna. 2011."En tiedä mitä ne ajattelee mun kohtalokseni". Etnografinen tutkimus asiakkuudesta ja asiakaslähtöisyydestä geriatrisessa sairaalassa. Tampereen yliopisto.
-Kinni, Riitta-Liisa. 2014. Gerontologinen sosiaalityö ja ihmisten työstäminen http://epublications.uef.fi/pub/urn_isbn_978-952-61-1646-4/urn_isbn_978-952-61-1646-4.pdf
-Seppänen Marjaana & Karisto, Antti. 2007. Vanhuus ja sosiaalityö. PS-Kustannus, Helsinki. (sivuja 348)
-Elisa Virkola 2014: Toimijuutta, refleksiivisyyttä ja neuvotteluja – muistisairaus yksin asuvan naisen arjessa https://www.ikainstituutti.fi/content/uploads/2016/08/978-951-39-5568-7_vaitos25012014.pdf
-Ylinen, Satu. 2008. Gerontologinen sosiaalityö. Tiedonmuodostus ja asiantuntijuus. Kuopion yliopisto, 2008. Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta. Väitöskirja.
-Ylä-Outinen, Tuulikki 2012: Ikäihmisten arki :
kotona asuvien palvelutaloon muuttaneiden ikäihmisten kertomuksia http://epublications.uef.fi/pub/urn_isbn_978-952-61-0974-9/index_en.html

Teaching methods

Opintojen tavoitteena on, että opiskelija
-osaa jäsentää ja eritellä vanhuuden ja gerontologisen sosiaalityön moninaisuutta ja vanhuuden erityiskysymyksiä,
-osaa toimia kulttuurisensitiivisesti, yhdenvertaisuutta ja moninaisuutta tukien asiakastyössä,
-tuntee uusia vanhuskeskeisiä toimintamuotoja ja palveluja,
-ymmärtää kodin ja asuinympäristön merkityksen ja edellytykset oman alan ja monialaisen työn mahdollistajana,
-tuntee ja osaa soveltaa keskeistä vanhustyötä ohjaavaa ja velvoittavaa lainsäädäntöä.
Opintojen sisältöinä ovat:
-gerontologinen sosiaalialan työ ja gerontologinen sosiaalityö
- kulttuurisensitiivisyys, yhdenvertaisuus ja moninaisuus
-vanhuusiän erityiskysymykset
-vanhustyön kehittämishaasteet
-vanhustyötä ohjaava ja velvoittava lainsäädäntö
Opinnot sisältävät yhden oppimistehtävän, jota työstetään pari- tai ryhmätyönä. Se arvioidaan 1-5, hylätty asteikolla. Tehtävä ohjeistetaan erikseen.

Employer connections

OSKE -toiminta edellyttää mahdollisuutta muuttaa totsuissa esitettyä suoritustapaa edellyttäen, että OPSin osaamisen tavoitteet toteutuvat.
Teematehtävä vanhustyötä kehittävässä hankkeessa.

Completion alternatives

Itsenäiseen opiskeluun liittyy tenttikirjallisuuden suorittaminen ja seminaariin osallistuminen
Tentti
•Seppänen, M., Karisto, A. & Kröger, T. (toim.)(2007). Vanhuus ja sosiaalityö: Sosiaalityö avuttomuuden ja toimijuuden välissä. Jyväskylä: PS-kustannus.
- Lisäksi kahteen tutkimukseen perehtyminen. Tutkimukset löytyvät ylläolevasta oppimateriaalista. Tenttiin ilmoittautuessa on ilmoitettava, mihin tutkimukseen on perehtynyt
Seminaari
Seminaariaineistosta koottu tehtävä.

Qualifications

Vanhuus 2 op tai vastaavat opinnot

Further information

Opintojakson opintojen sijasta vastaava osaaminen voidaan hankkia kansainvälisessä opiskelijavaihdossa muutoin kuin lainsäädännön osalta ja silloin hankittua osaamista tarkastellaan tutkinnon ydinkompetenssien toteutumisen tasolla.
Innovatiivinen tuottavuusohjelma: Opintojaksoa ei voi toteuttaa suurryhmäopetuksena, koska opintojakson aihepiiri edellyttää mahdollisuutta keskustella ydinsisällöistä syvällisesti.