RUO22kesä2021; SOS, A (ops2020) Swedish, written proficiency (1cr)
Code: RUO2201A20S-3020
General information
- Enrollment
- 08.02.2021 - 19.02.2021
- Registration for the implementation has ended.
- Timing
- 24.05.2021 - 31.07.2021
- Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 1 cr
- Local portion
- 0 cr
- Virtual portion
- 1 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Campus
- Diak joint implementation
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 0 - 30
- Degree programmes
- BA of Social Services
- BA of Social Services, Diaconal Work
- BA of Social Services, Christian Youth Work
- BA of Social Services, Christian Early Childhood Education and Care
- Teachers
- Nina Kavén
- Course
- RUO2201A20S
Unfortunately, no reservations were found for the realization RUO22kesä2021; SOS, A (ops2020) Swedish, written proficiency RUO2201A20S-3020. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.
Evaluation scale
0-5
Objective
Students
- know how to describe their education, work placement, work experience and competence
- know how to communicate in typical professional settings
- know how to report and document information about the customer
- know how to communicate necessary information to a customer, family members and other parties
Content
- writing and reading
- professional vocabulary and topics in the student’s field
- typical written communication in the student’s field
Materials
Oppimisalustalla on opettajan suosittelema kirjallisuus, muu materiaali, verkkotehtävät ja ohjeistus opiskelijan tuottamaan materiaaliin
Teaching methods
Tavoitteet ja ydinsisällöt ovat opintojakson tiedoissa:
Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kirjallisen taidon.
Tavoitteena on B1-B2 eurooppalaisen viitekehyksen ja KORU-taitotasoasteikon mukaan
Aihepiirien painotus vaihtelee opiskelijan eriytyvien opintojen ja mielenkiinnon mukaan; sosionomi, diakoniatyö, kirkon varhaiskasvatus- ja nuorisotyö. Aihepiireinä ovat syrjäytyminen, mielenterveys ja päihteet, lapset, nuoret ja perheet, ikääntyneet ja toimintarajoitteiset.
Tarkennettu tavoite- ja sisältökuvaus
Opiskelija
•osaa viestiä tavallisissa sosiaalialan asiakastyötilanteissa (tai projekti/hanketyössä)
•huomioi asiakkaan kielelliset oikeudet (Kielilaki 423/2003)
•osaa viestiä omasta koulutuksesta, työkokemuksesta ja työharjoittelusta
•osaa kuvata sosiaalialan toimintaympäristöjä
•osaa käyttää alan peruskäsitteitä ja - sanastoa
•osaa raportoida ja kirjata selkeästi ja ymmärrettävästi asiakkaan tilanteesta ja jatkotoimenpiteistä
•viestiä riittävän selkeästi työyhteisölle tyypillisissä tilanteissa (esim. sähköpostit)
•osaa etsiä, hyödyntää keskeisempiä työhönsä liittyviä ammattijulkaisuja
Opintosuorituksen kuvaus
•Suositeltava ajankohta on 2. lukukausi (OPS2020 suorittajat) ja 5. lk (OPS2015 suorittajat
•Lähi- ja etäopiskelu, sisältää itsenäistä - ja pienryhmätyöskentelyä
•Ohjaus opintojen jälkeen niille opiskelijoille, joilla on vaikeuksia suoriutua opinnoista
Suoritustapa
Tentti, Itsenäinen työskentely, Verkkokeskustelu, Paritehtävä, Osallistuminen lähiopetukseen, Pienryhmätyöskentely
Lukujärjestykseen merkityssä opetuksessa vaaditaan läsnäoloa etäopetusalustalla ja mahdollisuutta osallistua opetukseen suullisesti ja kirjallisesti. Opetuksesta saa olla poissa enintään yhdeltä 90 min opetuskerralta. Opintojakson suorittaminen vaatii annettujen oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti. Tentti tulee tehdä ilman apuvälineitä ja tentti valvotaan kamerayhteydellä.
Employer connections
Mahdollisesti toisin toteutettava, työelämälähtöinen tehtäväosio esim. osana projektia/hanketta, tandem-opiskelu ruotsinkielisen oppilaitoksen kanssa tms.
Completion alternatives
Opintojakson aikana toteutettava mahdollinen, työelämälähtöinen tehtäväosio (esim. osana projektia/hanketta, itsenäinen tutustuminen työelämään ja työelämämateriaalin laatiminen (esim.portfolio), tiedonhaku omalta alalta ja sen raportointi, ym.) erikseen sovitusti ja edellyttää , että opiskelijan kielitaito on riittävä
Further information
Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§,) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kirjallisen taidon