HAR5HK23POR Work placement in mental health promotion and substance abuse work (8cr)
Code: HAR5008A20S-3016
General information
- Enrollment
- 19.09.2022 - 09.10.2022
- Registration for the implementation has ended.
- Timing
- 20.02.2023 - 12.05.2023
- Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 8 cr
- Local portion
- 8 cr
- Mode of delivery
- Contact learning
- Unit
- Terveys- ja kirkonala
- Campus
- Pori
- Teaching languages
- Finnish
- Degree programmes
- BA in Health Care
Unfortunately, no reservations were found for the realization HAR5HK23POR Work placement in mental health promotion and substance abuse work HAR5008A20S-3016. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Objective
Students
- know how to consider the significance of the diversity, multiculturality and life history of customers/patients in the treatment of illnesses and rehabilitation
- know how to apply the basics of medical care in nursing
- know how to identify risks in the pharmacotherapy process and act according to their responsibility
- execution of pharmacotherapy through various routes of administration
- monitoring and recording the effects of pharmacotherapy, pharmacotherapy review and assessment
- drug and medication safety
- know how to create and maintain treatment-based interaction
- know how to support the customer/patient in utilising online self-care methods to support their rehabilitation
- know how to consider the family and close network and support their adaptation and inclusion in the various phases of the rehabilitation process
- understand the significance of job supervision in mental health and substance abuse work
- know how to apply creative and functional methods in substance abuse and mental health work
- know how to support the customer/patient in an acute crisis
- know how to identify the need for emotional and spiritual support of the patient/customer and apply methods of assisting interaction and spiritual nursing in the care relationship
- know how to guide the customer/patient to use appropriate social services and healthcare and third-sector services
- know how to use the technological tools and applications used in mental health and substance abuse work in an ethical and customer-oriented manner
- know how to critically analyse and assess their values and attitudes in their professional activities and set development challenges
Teaching methods
Harjoittelu toteutetaan mielenterveys- ja päihdehoitotyön työelämäympäristöissä sairaanhoitajan ohjauksessa.
Harjoittelu, infot ja reflektiot
Employer connections
Harjoittelu toteutetaan mielenterveys- ja päihdehoitotyön työelämäympäristöissä sairaanhoitajan ohjauksessa. Harjoittelupaikoiksi soveltuvat mm. psykiatrian osastot ja poliklinikat, mt-/päihdekuntoutuskodit/ -yksiköt, A-klinikka, päihdeklinikka, vankilapsykiatrinen yksikkö.
International connections
Harjoittelu Suomessa tai ulkomailla. Toimintaympäristössä, jossa osaamistavoitteet ovat saavutettavissa. Sovitaan opinto-ohjaajan ja opintojakson vastuuopettajan kanssa.
Completion alternatives
Harjoittelu voidaan suorittaa myös lukukauden ulkopuolella hopsin mukaisesti ja noudattaen Diakin harjoitteluohjeita.
Harjoittelu voidaan suorittaa myös työsuhteessa. Kts. erilliset ohjeet Diakin www-sivuilta
Student workload
8 op = 214h opiskelijan työnä, harjoittelupaikassa suoritetaan 206h
Qualifications
Terveysalan koulutuksessa 2. lukukauden harjoitteluun ja sen jälkeisiin harjoitteluihin osallistuminen edellyttää, että opiskelija on suorittanut Turvallinen lääkehoito ja -laskenta (LÄÄ01) -opintojakson hyväksytysti ja ennen seuraavia harjoitteluja niihin sisällöllisesti liittyvät lääkehoidon ja lääkelaskut hyväksytysti.
Further information
YHT5, MPH, LÄÄ4-opinnot laskujen osalta tulee olla suoritettuna ennen harjoittelua.
Opiskelijan tulee osallistua harjoitteluinfoon ja väli- ja loppureflektioon ja palauttaa kirjallinen harjoittelun arviointilomake ja työvuorolista ohjaajalle kampukselle.