AMMVS26VERKKO/JKL Professional development activities (4cr)

Code: AMM004A25S-3004

General information

Enrollment: 07.01.2026 - 03.05.2026; Registration for the implementation has begun.

Timing: 01.08.2026 - 31.12.2026; The implementation has not yet started.

Number of ECTS credits allocated: 4 cr

Local portion: 0 cr

Virtual portion: 4 cr

Mode of delivery: Distance learning

Unit: Sosiaali- ja kirkonala

Campus: Jyväskylä

Teaching languages: Finnish

Seats: 0 - 150

Degree programmes: BA in Health Care; BA in Health Care, Diaconal Nursing; BA of Social Services; BA of Social Services, Diaconal Work; BA of Social Services, Christian Youth Work; BA of Social Services, Christian Early Childhood Education and Care; BA in Health Care, Public Health Care

Teachers: Heidi Silvan; Heini Sajalin; Sami Ritokoski

Groups: V-S25sos
V-S25sos

Course: AMM004A25S

Unfortunately, no reservations were found for the realization AMMVS26VERKKO/JKL Professional development activities AMM004A25S-3004. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

1. Opintojakson orientaatioluento aikaan sidottuna verkkoluentona
2. Itsenäinen verkkomateriaalin opiskelu
3. Tiedonhakuun liittyvä yksilötehtävä
4. Tekstilajien tunnistamiseen liittyvä pienryhmätehtävä
5. Ammatillisen kehittämishankkeen suunnittelutehtävä pienryhmissä

Objective

Students
• are able to observe the development needs and targets of working life using different methods
• know the stages and methods of the development process in the social, health and church sectors
• recognise ethical questions for consideration in development activities
• know the different types and sources of information and understand the importance of having a critical approach to sources
• recognise R&D text types, their structures and linguistic features

Content

• development needs and targets in working life and methods for identifying them
• process, methodology and evaluation of development and project activities
• customer involvement and co-creation
• basic concepts and practices of project activities and service design
• ethical basis for development activities
• information sources, databases and critical approach to sources
• information retrieval and professional literacy development

Materials

Kivinen, Vanjusov & Vornanen, 2020. Asiakkaan ääni - osallisuus ja vaikuttamisen mahdollisuudet. Teoksessa Hujala & Taskinen, (toim.) 2020. Uudistuva sosiaali- ja terveysala. s. 267-287.

Keskitalo, E., Vuokila-Oikkonen, P., Blomqvist-Kurki, T., & Diakonia-ammattikorkeakoulu. (2021). Yhteiskehittämällä ratkaisuja sote-palveluihin: Kansalaiset ja palvelunkäyttäjät mukaan kehittämiseen. Diakonia-ammattikorkeakoulu.

Kostilainen, Määttä, Nieminen ja Perikangas. 2020. Teoksessa Kairala & al. Diakin TKI-vuosikirja 5. s. 36-42 ja 47-48.

Teaching methods

Opintojakso suoritetaan moniammatillisessa verkkototeutuksessa.

Opintojaksolla on
1. Verkossa toteutuvaa kontaktiopetusta
2. Itsenäistä opiskelua
3. Yksilötehtäviä
4. Pienryhmässä toteutettavia tehtäviä
5. Vertaisarviointia

Employer connections

Opintojaksolla opiskelija tutustuu Diakin hanketoimintaan sekä työelämäyhteistyöhön.
Oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen edellyttää työelämässä toteutuvaan kehittämistoimintaan tutustumista.

Exam schedules

Opintojakso sisältää yksilö- ja pienryhmätehtäviä.
Tekemättä jääneet opintojakson osat tulee suorittaa rästitehtäväohjeistuksen mukaisesti ja opettajan kanssa sovitusti.

Completion alternatives

Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Student workload

Opintojakson laajuus 4 opintopistettä/ 108 työtuntia jakautuu seuraavasti:

Aikaan sidotut verkkoluennot 4 h
Itsenäinen opiskelu 59 h
Pienryhmätyöskentely 45 h