HOE02MS26HKI Clinical expertise, simulation (4cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Objective

Students
- know how to act in changing clinical nursing situations requiring quick decision-making
- know how to justify their actions with up-to-date research data and care recommendations
- know how to coordinate, prioritise and resource tasks
- know how to utilise health technology
- know how to execute pharmacotherapy under supervision

Content

- clinical patient and customer situations
- examinations and treatment recommendations
- management of work and tasks of an immediate supervisor
- pharmacotherapy
- applications of drug mathematics

Materials

Kirjallisuus:

Iivanainen, A., & Syväoja, P. (2016). Hoida ja kirjaa (9. painos.). Sanoma Pro Oy. (soveltuvin osin)

Pölönen, P., & Ala-Kokko, T. (2013). Akuuttihoidon laitteet. Duodecim. (soveltuvin osin)

Hoitosuositukset aiheiden mukaan, Terveysportin tietokannat potilasesimerkkien ohjaamien aihealueiden mukaan, Käypä Hoito -suositukset.

Mäkijärvi, M., Harjola, V., Päivä, H., Valli, J., & Vaula, E. (2016). Akuuttihoito-opas (19., uudistettu painos.). Duodecim.

Alanen, P., Jormakka, J., Kosonen, A., Saikko, S., Hanste, S., & Meriläinen, K. (2016). Oireista työdiagnoosiin: Ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi (1. painos.). Sanoma Pro Oy.

Saano, S., & Taam-Ukkonen, M. (2020). Lääkehoidon käsikirja (9. uudistettu painos.). Sanoma Pro Oy. (soveltuvin osin)

Käypä hoito. Sairaalaelvytys.

Kinnunen, M. (2010). Virheistä oppimisen esteet ja mahdollistajat organisaatiossa. Vaasan yliopisto. s. 141-157.
https://www.uwasa.fi/materiaali/pdf/isbn_978-952-476-323-3.pdf

Syväoja, P., & Äijälä, O. (2009). Hoidon tarpeen arviointi. Tammi.

Patronen, K., & Siiriäinen, L. (2021). Hoidon tarpeen arviointi. Teoksessa M. Mustajoki, A. Alila, M. Pellikka, & M. Rasimus (toim.), Sairaanhoitajan käsikirja. Duodecim. (linkki Diakle-alustalla).

Patronen, K., & Siiriäinen, L. (2021). Puhelinneuvonta. Teoksessa M. Mustajoki, A. Alila, M. Pellikka, & M. Rasimus (toim.). Sairaanhoitajan käsikirja. Duodecim. (linkki Diakle-alustalla).

Lisäksi oppimisympäristö Diaklessa materiaalia, mm. luentotallenteita.

Teaching methods

Lähiopetus, simulaatio-opetus ja itsenäinen opiskelu.

Employer connections

-

Completion alternatives

Keväällä 2025 vaihtoehtoinen suoritustapa on osallistua opintojaksolle Multidisciplinary Simulation Blended Intensive Program 3 op.
Suoritettavaksi jää
Kliininen asiantuntijuus- ja lääkelaskujen tentti.
Lisätietoa tiina.ervelius@diak.fi ja Diakin kv-toimisto
https://www.diak.fi/en/studying/international/intensive-programmes/blended-intensive-programmes-at-diak/multidisciplinary-simulation/

Student workload

1 op = 26,7 tuntia opiskelijan työtä eli yhteensä 107 tuntia.

Qualifications

HOE02 simulaatioihin voi osallistua vasta, kun kaikki muut sairaanhoitaja-opintoihin liittyvät simulaatio-opinnot on suoritettu (poikkeustapauksissa opon kanssa muulla sovitulla tavalla).

Further information

Tavoitteet:

Opiskelija
- osaa toimia muuttuvissa kliinisissä nopeaa päätöksentekoa vaativissa hoitotilanteissa
- osaa perustella toimintaansa ajantasaisella tutkimustiedolla ja hoitosuosituksilla
- osaa koordinoida, priorisoida ja resursoida tehtäviä
- osaa hyödyntää terveysteknologiaa
- osaa toteuttaa valvottuna lääkehoitoa

Sisältö:

Opinnoissa on seuraavia kliinisiä potilastilanteita tutkimuksiin ja hoitotosuosituksiin perustuen. Lääkehoito ja hoitotiimissä toimiminen ja tiimin johtaminen sekä potilasturvallisuustyökalujen käyttö (NEWS, ABCDE, ISBAR.)

Aivoverenkiertohäiriöpotilaan hoito
Anafylaksian hoito
Elvytys
Hengitysvajauspotilaan hoito
Intoksikaatiopotilaan hoito
Kirurgisen potilaan hoitotyö
Kivunhoito
Nestehoito
Rintakipuisen potilaan hoito
Sepsispotilaan hoitotyö
Säteilyturvallisuus ja poikkeusolojen terveydenhuolto
Verenkierron tarkkailu ja hoito