Skip to main content

AKE01VK26VERKKO Ethics and expertise in the social and church sectors (4cr)

Code: AKE0104A25S-3005

General information


Enrollment
10.11.2025 - 30.11.2025
Registration for the implementation has ended.
Timing
12.01.2026 - 15.02.2026
Implementation is running.
Number of ECTS credits allocated
4 cr
Local portion
0 cr
Virtual portion
4 cr
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Sosiaali- ja kirkonala
Teaching languages
Finnish
Seats
0 - 60
Degree programmes
BA of Social Services
BA of Social Services, Diaconal Work
BA of Social Services, Christian Youth Work
BA of Social Services, Christian Early Childhood Education and Care
Teachers
Sanna-Maija Kohonen
Atte Kollanus
Mia Mäkinen
Groups
V-K26sos
V-K26sos
Course
AKE0104A25S

Realization has 12 reservations. Total duration of reservations is 22 h 0 min.

Time Topic Location
Fri 16.01.2026 time 08:30 - 10:00
(1 h 30 min)
AKE01/ Orientaatio
Zoom
Fri 16.01.2026 time 12:30 - 14:30
(2 h 0 min)
AKE01/ Luento 1
Zoom
Mon 19.01.2026 time 08:30 - 10:45
(2 h 15 min)
AKE01/ Luento 2
Zoom
Mon 19.01.2026 time 11:30 - 13:00
(1 h 30 min)
AKE01/ Kirjallinen viestintä 1
Zoom
Mon 26.01.2026 time 08:30 - 10:00
(1 h 30 min)
AKE01/ Luento 3
Zoom
Mon 26.01.2026 time 10:15 - 11:45
(1 h 30 min)
AKE01/ Luento 4
Zoom
Mon 26.01.2026 time 12:30 - 15:00
(2 h 30 min)
AKE01/ Kirjallinen viestintä 2
Zoom
Mon 02.02.2026 time 09:30 - 11:45
(2 h 15 min)
AKE01/ Kirjallinen viestintä 3
Zoom
Mon 02.02.2026 time 12:30 - 14:30
(2 h 0 min)
AKE01 Etiikan ja ammatillisuuden oppimistehtävän väliohjaus
Zoom
Tue 03.02.2026 time 14:30 - 16:00
(1 h 30 min)
AKE01/ Tehtäväpaja 1 (vapaaehtoinen, opintososionomiharjoittelija)
Zoom
Tue 10.02.2026 time 08:30 - 09:30
(1 h 0 min)
AKE01/ Tehtäväpaja 2 (vapaaehtoinen, opintososionomiharjoittelija)
Zoom
Tue 10.02.2026 time 09:30 - 12:00
(2 h 30 min)
AKE01/ Tekstipaja
Zoom
Changes to reservations may be possible.

Evaluation scale

0-5

Content scheduling

Luennot ja kirjallisen viestinnän opetus sekä siihen liittyvät tehtävät valmistavat opiskelijaa etiikan ja ammatillisuuden oppimistehtävän tekemiseen.

Objective

Students
• know how to analyse the multidisciplinary basis of expertise and the challenging changes of the future
• know the history and central terms of their professional field
• know how to analyse the view of humans and values behind their ethical actions
• are familiar with Diak’s values and basic task in the education system

Content

• central underlying sciences in the social and church sectors and the terms used in the professional fields
• diversity of tasks and responsibilities in the social and church sectors
• the history, current state and future of the professions
• the shared ethical basis of the professions
• Diak’s values

Materials

Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä (L817/2015)
Laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista (L812/2000)

Sihvo, P., & Koski, A. (2020). Eettinen toimintamalli: Osaamista tulevaisuuden koulutukseen ja sote-alan työhön. Karelia-ammattikorkeakoulu. (s. 51-108)

Suomen ammattikorkeakoulujen sosiaalialan koulutuksen korkeakouluverkosto (2023). Sosionomikoulutuksen kompetenssikuvaus.

Sosiaalialan korkeakoulutettujen ammattijärjestö Talentia ry. (2023). Arki, arvot ja etiikka: Sosiaalialan ammattihenkilön eettiset ohjeet (3. p.).

Lisäksi kirkon alan opiskelijat oman koulutusalan mukaisesti:

Diakoniatyöntekijän eettiset ohjeet
Kirkon ammattien yhteinen ydinosaamiskuvaus
Diakonian viranhaltijan ydinosaamiskuvaus

Kirkon nuorisotyönohjaajan eettiset ohjeet
Kirkon ammattien yhteinen ydinosaamiskuvaus
Kirkon nuorisotyönohjaajan ydinosaamiskuvaus

Kirkon varhaiskasvatuksen ohjaajan eettiset ohjeet
Kirkon ammattien yhteinen ydinosaamiskuvaus
Kirkon varhaiskasvatuksen ohjaajan ydinosaamiskuvaus

Teaching methods

Luennot tai verkkoluennot, oppimistehtävät, pajat ja itsenäinen opiskelu

Employer connections

Opintojakso voi sisältää toteutuksesta riippuen alumniyhteistyötä ja vierailevia luennoitsijoita.

Exam schedules

Opintojakso ei sisällä tenttejä.

Completion alternatives

Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa.

Student workload

Luennot 20 tuntia

Kirjallisen viestinnän pajat 5 tuntia

Itsenäiset tehtävät yksin tai tiimissä (kirjallinen viestintä) 30 tuntia

Etiikan ja ammatillisuuden oppimistehtävän aineistoon perehtyminen ja tehtävän kirjoittaminen 80 tuntia

Further information

AHOT-haku Diakin käytänteiden mukaisesti

Go back to top of page