Swedish - orienting studies (2cr)

Content scheduling

Opiskelija saavuttaa perusvalmiudet ruotsin kielen ammatillisia opintoja varten.
Jaksolla opiskelija arvioi ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen taitonsa tason ja tekee tämän perusteella tavoitteellisen suunnitelman ruotsin kielitaitonsa kehittämisestä tulkkikoulutuksen aikana. Kurssi antaa eväitä omatoimiseen, suunnitelmalliseen ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen taidon jatkuvaan kehittämiseen.
Kurssin opetuskielenä on ensisijaisesti ruotsi, mutta lehtori selventää/referoi asiat myös suomeksi. Opiskelijat pyrkivät käyttämään koko kurssin ajan ruotsin kieltä. Kieliopin kertaaminen ja alan sanaston kartuttaminen kulkevat mukana läpi koko kurssin.
Opiskelija työstää kurssin sisällöistä ja materiaaleista itselleen portfolion.

Objective

Opiskelija
- osaa toimia suullisesti seuraavilla osa-alueilla pystyy viestimään pääosin ymmärrettävästi ennakoitavissa tilanteissa ja osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen (taitotaso B1)
- osaa toimia kirjallisesti seuraavasti osaa kirjoittaa yksinkertaisen omaan alaan liittyvän tekstin pääosin ymmärrettävästi ja osaa käyttää tavallisimpia rakenteita (taitotaso B1)
- osaa sekä kielen tavallista yleissanastoa että ammatissa tarvittavia peruskäsitteitä
- osaa kuvata henkilö- ja koulutustaustaansa
- osaa käyttää tavanomaisia keskustelufraaseja
- ymmärtää tekstiä, kirjoittaa ja puhuu liittyen alan yleisluontoisiin aihepiireihin ja viestintätilanteisiin

Content

Ydinsisällöt
- peruskielioppi
- puhuminen, kirjoittaminen ja lukeminen
- yleinen ja ammattiin suuntautunut sanasto, aihealueet ja fraasit

Materials

Suoritettava oppimateriaali
- Korkeakouluruotsin oppikirja, esim. Flexsocial - svenska för högskolor tms., soveltuvilta osin
- Fronterin materiaali ja linkit
Flexsocial on oppimateriaali sosiaalialalle. Se on käytännönläheinen ja keskittyy työelämässä tarvittaviin viestintätaitoihin. Kirjassa käsitellään opiskelijan omaan elämään ja koulutukseen sekä työelämään liittyviä tilanteita. Flexsocial-kirjan aiheina ovat mm. sosiaalipalvelut, nuorisotyö, vanhusten palvelut ja vammaistyö. Oman ammattialan keskeistä sanastoa harjoitetaan suullisten ja kirjallisten harjoitusten avulla.
Oheismateriaali:
- Björnfot & Lattu: Aktivoi kieltenopetusta rakennepelein
- Hakkarainen & Turpeinen: Idébank - Kommunikativa aktiviteter för undervisning i svenska
- Internetistä löytyvät ruotsinkieliset oppaat/sivustot liittyen työnhakuun, CV:n laatimiseen ym.
- Muu Internetistä löytyvä, tulkkausalaan liittyvä materiaali (esim. alan järjestöjen ruotsinkieliset kotisivut, ruotsalaiset alan järjestöt, lainsäädäntö, Kelan sivut, jne. jne.)

Teaching methods

The student
- has oral skills in the following areas: is capable of mostly coherent communication in predictable situations and can take part in simple interaction (skill level B1)
- has written skills in the following areas: is capable of producing a mostly coherent and simple text that has to do with the student's field of study and using the most common structures (skill level B1)
- has a basic general vocabulary in the language and knows the basic terms required by the profession
- is capable of describing his/her personal and educational background
- knows how to use common phrases in a dialogue
- understands written text, is able to write and speak about general topics and communicative situations relevant for the field of study
Core contents
- basic grammar
- speaking, writing and reading
- general and profession-oriented vocabulary, topics and phrases