Development Methodologies of Working Life (5cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakso jakautuu 11 viikolle. Voit itse aikatauluttaa kuuden oppimistehtävän tekemisen ja materiaaleihin perehtymisen itsellesi sopivalla tavalla.

Opintojakson keskeiset teemat ovat:

• Kehittämistyön prosessi
• Laadulliset aineistonkeruu- ja analysointimenetelmät
• Määrälliset aineistonkeruu- ja analysointimenetelmät
• Tutkimusetiikka, tutkimusluvat ja aineistonhallinta
• Keskeisimmät tutkimus- ja kehittämismenetelmät
• Työelämän kehittämistarpeen tunnistaminen ja suunnitelma kehittämisprosessin toteutuksesta

Tehtävien kautta syvennät osaamistasi näissä teemoissa ja rakennat valmiuksia suunnitella ja toteuttaa tutkimus- tai kehittämistyö työelämän tarpeisiin.

Objective

Osaat käsitellä ja tuottaa tietoa työelämän kehittämismenetelmistä eri alojen näkökulmat huomioiden. Osaat soveltaa kehittämistyön eri menetelmiä ja niiden soveltuvuutta työelämän kehittämiseen. Osaat perustella kehittämismenetelmiensä valintoja erilaisissa työelämän tutkimuksen ja kehittämisen yhteyksissä myös kansainvälisiä aineistoja hyödyntäen. Osaat ottaa huomioon tutkimuseettiset näkökulmat tutkimus- ja kehittämistyössä. Osaat kirjoittaa perusteltua, selkeää ja huoliteltua asiatekstiä.

Content

- Kehittämistyön prosessi - Keskeisimmät työelämän tutkimus- ja kehittämismenetelmät - Laadulliset ja määrälliset aineistonkeruu ja analyysimenetelmät - Tutkimusetiikka - Työelämän kehittämistyöhön liittyvä viestintä ja kirjoittaminen

Location and time

Opintojakso avautuu opiskelijoille Moodle oppimisympäristössä 1.9.2026 ja sulkeutuu 15.11.2026.
Opiskelet Moodle-alustalla omaan tahtiisi opinjakson toteutusaikana. Opintojakso ei sisällä aikaan sidottua opetusta/aikataulutettuja oppimistehtäviä.
Tehtävät on oltava palautettuna/tehtynä viimeistään 15.11.2026. Opintosuoritukset arvioidaan kuukauden kuluessa opintojakson päätyttyä.

Materials

Opintojaksolla käytetään oppimateriaaleina esimerkiksi verkkoaineistoja, aiheeseen liittyviä artikkeleita, kirjoja. Oppimateriaali ilmoitetaan Moodlessa opintojakson alkaessa.

Suositeltava kirjallisuus:

Hirsjärvi S. Remes P., & Sajavaara P. 2013. Tutki ja kirjoita. Hämeenlinna: Tammi.

Kananen J. 2012. Kehittämistutkimus opinnäytetyönä. Kehittämistutkimuksen kirjoittamisen käytännön opas. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 212.

Kankkunen P., & Vehviläinen-Julkunen, K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: SanomaPro.

Nummenmaan, L. 2009. Käyttäytymistieteiden tilastolliset menetelmät. Helsinki: Tammi.

Ojasalo K. Moilanen, T., & Ritalahti J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Helsinki: SanomaPro. 

Salonen K. 2013. Näkökulmia tutkimukselliseen ja toiminnalliseen opinnäytetyöhön. Puheenvuoroja 72. Turku: Turun ammattikorkeakoulu. 

Toikko T., & Rantanen T. 2009. Tutkimuksellinen kehittämistoiminta. Tampere: Tampere University Press.

Vilkka H. 2015. Tutki ja kehitä. Juva: Bookwell Oy.



Opintojakso sisältää myös itsenäistä tiedonhankintaa

Teaching methods

Opintojakso alkaa 1.9.2026 ja päättyy 15.11.2026.
Opiskelu tapahtuu itsenäisenä opiskeluna. Opintojaksoon kuuluu aiheeseen perehdyttäviä verkkoluentoja sekä yksilötehtäviä. Oppimistehtävät ohjaavat opiskelijaa tarkastelemaan työelämän kehittämistä ja tutkimista sekä aikaisemman tiedon valossa että käytännön näkökulmasta. Opiskelumateriaalit, oppimistehtävät ja loppuraportin palautus tapahtuvat Moodle -oppimisympäristössä.

Opintojaksolla hyödynnetään ARENEN liikennevalomallia. Opintojaksolla tekoälyn käyttö on sallittu ja pitää kertoa (keltainen);tehtävissä tekoälyä voi käyttää hakusanojen löytämiseen, tiedonhaun suunnitteluun ja ideointiin. Tekoälyn käytöstä em. kohdissa tulee mainita raportissa (mitä tekoälysovellusta on käytetty ja mihin sitä on käytetty). Tekoälyä ei saa käyttää raportin tekstin tuottamiseen ja sen käyttäminen johtaa tehtävän hylkäämiseen; käyttö kielletty, ei saa käyttää (punainen).

Opintosuoritukset arvioidaan kuukauden kuluessa opintojakson päätyttyä.
Tehtävät on oltava palautettuna/tehtynä viimeistään 15.11.2026.
Opintojakso arvioidaan teematehtävien ja harjoitustyön suoritusten perusteella.

Exam schedules

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Student workload

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, mikä tarkoittaa noin 135 tunnin kokonaistyömäärää. Opintojakso sisältää kuusi itsenäistä tehtävää sekä materiaaleihin perehtymistä.

Qualifications

Opintojaksolla ei ole esitietovaatimuksia.