LEOVS21DIAK Nature and Animal Assisted Activities (5cr)

Code: LEO0005A18S-3006

General information

Enrollment: 01.03.2021 - 17.03.2021; Registration for the implementation has ended.

Timing: 27.09.2021 - 19.11.2021; Implementation has ended.

Number of ECTS credits allocated: 5 cr

Local portion: 0 cr

Virtual portion: 5 cr

Mode of delivery: Distance learning

Unit: Sosiaali- ja kirkonala

Campus: Diak joint implementation

Teaching languages: Finnish

Seats: 0 - 50

Degree programmes: BA of Social Services; BA of Social Services, Diaconal Work; BA of Social Services, Christian Youth Work; BA of Social Services, Christian Early Childhood Education and Care

Teachers: Rauli Vuorela

Course: LEO0005A18S

Unfortunately, no reservations were found for the realization LEOVS21DIAK Nature and Animal Assisted Activities LEO0005A18S-3006. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.

Evaluation scale

0-5

Objective

Opiskelija
- osaa suomalaisen green care toiminnan keskeiset käsitteet
- osaa erottaa luontohoivan ja luontovoiman tavoitteet, palvelut ja keskeisimmät asiakasryhmät
- osaa keskeisimmät green care toimintamuodot ja menetelmät

Content

- suomalainen Green Care
- luontohoiva ja luontovoima
- luonto- ja eläinavusteiset toimintamuodot ja menetelmät

Materials

Vehmasto, E. (toim.) 2014. Green Care -toimintatavan suuntaviivat Suomessa. MTT Kasvu. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-487-509-7
Hirvonen, J. 2014. Luontohoivan asiakasvaikutukset. Mamk. A: TUTKIMUKSIA JA RAPORTTEJA – RESEARCH REPORTS 86 http://www.theseus.fi/handle/10024/79918
Hirvonen, J. & Skyttä, T. (toim.) 2014. Luontolähtöiset hyvinvointipalvelut –Opas asiakastyöhön ja palveluiden kehittämiseen. Mikkelin ammattikorkeakoulu. http://www.theseus.fi/handle/10024/81448
Luke ja THL 2017. Green Care –laatutyökirja. Verkkojulkaisu. http://www.gcfinland.fi/tiedostopankki/222/Green-Care_laatutyokirja-28.1.2017.pdf
www.gcfinland.fi

Teaching methods

Verkkoluennot (tallenteina), verkkokeskustelut, kirjallinen tehtävä ja tutustumiskäynnit. Lisäksi Luontovoimaa Pieksämäki! -hankkeen tapahtumat ovat vaihtoehtoisia suoritustapoja.