MIP03VK22DIAK Development of acute nursing of intoxicated patients (5cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Objective

Students
• Identification of the student’s attitudes and values as they encounter an intoxicated patient and their immediate circle and knowing how to analyse ethically challenging situations
• Identification of the needs of an intoxicated patient in a versatile manner and finding ways to respond to them
• Ability to integrate information regarding substance abuse and/or substance use disorders to other illnesses
• Knowing how to use the mandate of their profession in preventative and rehabilitative substance abuse work that reduces problems on the level of the individual, immediate community and society
• Knowing how to use and develop nursing and rehabilitation methods in a way that is purposeful for the patient and support the substance abuser’s immediate circle
• Identification of factors related to occupational safety and knowing how to develop good practices

Content

• reflection of student’s own attitudes and values
• patient-oriented encounters
• care and rehabilitation methods
• improving the quality of nursing in substance abuse work
• occupational safety

Location and time

Verkkototeutus lukukausittain

Materials

Aalto M, Alho H, Kiianmaa K, Lindroos L (toim.). 2015. Alkoholiriippuvuus. 3., uudistettu painos. Kustannus Oy Duodecim.
Aalto, M., Alho, H. & Niemelä, S. (toim.) 2018. Huume- ja lääkeriippuvuudet. Kustannus Oy Duodecim, Helsinki.
Alkoholiongelmaisen hoito - Käypä hoito suositus 2018 (Lue alkoholinkäytön riskitasot)
Huumeongelmaisen hoito - Käypä hoito suositus 2018
Laaksonen, E. 2015. Alkoholiriippuvuuden hoitotulokseen vaikuttavat tekijät. Yliopistopaino , Helsinki (Lue alaluvut 2.4 ja 2.5)
Oinas-Kukkonen, H. 2013. Alkoholistin ja hänen läheisensä samanaikainen toipuminen vapauttavana oppimisprosessina Minnesota-hoidossa. (Lue luku 2 ja alaluku 7.1) http://urn.fi/urn:isbn:9789526202969
Ólafsdóttir, J. M., 2020. Addiction within Families. The impact of substance use disorder on the family system. Sooveltuvin osin. https://lauda.ulapland.fi/handle/10024/64444 ;
Mäkelä, P. , Härkönen J., Lintonen, T., Tigerstedt, C. & Warpenius K. (toim.) 2018. NÄIN SUOMI JUO. Suomalaisten muuttuvat alkoholinkäyttötavat. Terveyden ja hyvinvoinninlaitos THL. 2018 : http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-343-146-1
Rönkä S. 2019. Huumeiden käyttäjien kuolemat Suomessa: Monimenetelmäinen tutkimus lääkkeellistymisen, sosiaalisen huono-osaisuuden ja huumeiden käyttökontekstien näkökulmasta. Soveltuvin osin. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-51-3370-0

Teaching methods

Tavoitteet

Tunnistaa ja ymmärtää omia asenteitaan ja arvojaan kohdatessaan päihtyneen potilaan ja hänen läheisensä ja osaa analysoida eettisesti haastavia tilanteita huomioiden keskeisimmän lainsäädännön.
Arvioi omaa osaamistaan päihtyneen potilaan akuuttihoitotyössä
Arvioi monipuolisesti päihtyneen potilaan tarpeita ja löytää keinoja niihin
vastaamiseksi.
Analysoi ja yhdistää tietoa päihteiden riskikäyttäytymisestä, päihderiippuvuudesta ja päihdesairauksista muihin sairauksiin.
Osaa toimia oman ammattinsa edellyttämin valtuuksin ehkäisevässä,
kuntouttavassa ja haittoja vähentävässä päihdetyössä yksilön, lähiyhteisön ja
yhteiskunnan tasolla.
Osaa käyttää ja kehittää potilaan kannalta tarkoituksenmukaisesti hoito- ja
kuntoutusmenetelmiä sekä tukea päihteiden käyttäjän läheisiä.
Tunnistaa ja ymmärtää työturvallisuuteen liittyviä tekijöitä ja osaa kehittää hyviä käytänteitä.

Ydinsisällöt
Oman osaamisen, asenteiden ja arvojen reflektointi
Potilaslähtöinen kohtaaminen
Hoito- ja kuntoutusmenetelmät (mm. mini-interventio, motivoiva keskustelu)
Hoitotyön laadun kehittäminen päihtyneen potilaan akuuttihoitotyössä
Työturvallisuus

Itsenäinen verkkotyöskentely. Tarkempi kuvaus opetusmenetelmistä Diaklessa.

Employer connections

Työelämäyhteistyö toteutuu mahdollisuuksien mukaan oppimistehtävää laadittaessa nykyisiä tai aikaisemmissa päihde- ja kriisityön opinnoissa solmittuja työelämäyhteistyösuhteita hyödyntäen.

Exam schedules

Tentti suoritetaan opintojakson toteutuksen alussa Diaklessa. Kaksi uusintatenttiä toteutuu Diaklessa.

Student workload

1 op = 26,7 h

Qualifications

Soveltuu sairaanhoitajille, terveydenhoitajille ja kätilöille osaamisen syventämiseen ja päivittämiseen tai terveysalan amk-opiskelijalle, joka on suorittanut jo omassa tutkinnossaan aiheeseen liittyvät ammatilliset perusopinnot. Edellytyksenä syventäviin opintoihin siirtymiselle on n. 120 opintopistettä tai opon kanssa sovittu jokin muu erityinen syy. Avoimen amk:n opiskelijalla vastaavien tietojen hallinta (muiden AMKien vastaava opintojakso tai riittävä työkokemus sairaanhoitajana).

Further information

Ammatilliset opinnot suoritettu