PHHMS24OUL Palliative and spiritual nursing (5cr)
Code: PHH0005A20S-3030
General information
- Enrollment
- 01.03.2024 - 18.03.2024
- Registration for the implementation has ended.
- Timing
- 14.10.2024 - 22.12.2024
- Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 4 cr
- Virtual portion
- 1 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Unit
- Terveys- ja kirkonala
- Campus
- Oulu
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 0 - 100
- Degree programmes
- BA in Health Care
- BA in Health Care, Diaconal Nursing
- Teachers
- Nina Niemelä
- Niina Patronen
- Groups
-
I54shdI54shd
-
OUL-S23sh-lhOUL-S23sh-lh
- Course
- PHH0005A20S
Realization has 8 reservations. Total duration of reservations is 25 h 45 min.
Time | Topic | Location |
---|---|---|
Wed 16.10.2024 time 08:30 - 14:00 (5 h 30 min) |
PHH / Info ja aloitusluento |
OUL-219
219 Opetustila
|
Thu 17.10.2024 time 12:30 - 15:45 (3 h 15 min) |
PHH / Luento |
OUL-219
219 Opetustila
|
Tue 29.10.2024 time 15:00 - 15:45 (0 h 45 min) |
PHH / Seminaaritehtävän ohjaus |
Zoom
|
Wed 30.10.2024 time 08:30 - 11:45 (3 h 15 min) |
PHH / Luento |
OUL-219
219 Opetustila
|
Wed 30.10.2024 time 12:30 - 15:45 (3 h 15 min) |
PHH / Luento |
OUL-219
219 Opetustila
|
Mon 16.12.2024 time 12:30 - 15:45 (3 h 15 min) |
PHH / Luento |
Zoom
|
Tue 17.12.2024 time 08:30 - 11:45 (3 h 15 min) |
PHH / Seminaari |
OUL-219
219 Opetustila
|
Tue 17.12.2024 time 12:30 - 15:45 (3 h 15 min) |
PHH / Seminaari |
OUL-219
219 Opetustila
|
Evaluation scale
0-5
Content scheduling
Aloitusinfo ja luento
Seminaarityön aloitus
Luennot
Verkkokeskustelu
Seminaari
Oppiportin saattohoitokurssi
Kirjallinen yksilötehtävä
Objective
Students
- understand the value basis and principles of palliative and end-of-life care
- understand the different meanings of individual and community spirituality as well as nursing activities that promote coping and spiritual wellbeing
- know how to implement customer-oriented and symptom-based humane nursing to a patient who is terminally ill or dying and support their immediate circle
- know how to identify and encounter the patient’s and their immediate circle’s emotional, existential and spiritual needs in various life situations and utilise pastoral helping methods
- know how to plan multidisciplinary collaboration and network to support the patient’s and their immediate circle’s life management and quality of life
- know how to utilise third-sector services and activities in a customer-oriented manner in palliative nursing and when considering spiritual needs
- know how to apply current social services and healthcare programmes
- know how to assess and develop their readiness to encounter and help a dying patient and their immediate circle
- reflect on their worldview and relationship to spirituality and the effect they have when encountering patients in a holistic manner
- are familiar with national and international research on the topic
Content
- palliative nursing and end-of-life care: central concepts, values and principles
- view of humans, spiritual needs, spiritual wellbeing and malaise
- customer-orientation and treatment of symptoms
- central matters in an end-of-life treatment plan, advance directive
- signs of impending death
- multidisciplinary collaboration, service coordination and third sector
- current measure programmes
- assistance methods within nursing and pastoral care in end-of-life care
- supporting the patient’s immediate circle
- student’s readiness to support the spirituality of an individual and community
- current national and international research data
Location and time
Lähi- ja etäopetus
Materials
Aalto, K. & Gothóni, R. (2009). Ihmisen lähellä: Hengellisyys hoitotyössä. Kirjapaja.
Anttonen, M-S. (2016). Kuoleman vaikeuden lievittäminen kuoleman todellisuuden kohtaavassa ja ohittavassa saattohoidossa. Substantiivinen teoria saattohoidosta potilaan, perheenjäsenen ja hoitohenkilökunnan näkökulmasta. [Väitöskirja, Tampereen yliopisto]. http://tampub.uta.fi/bitstream/handle/10024/98745/978-952-03-0066-1.pdf?sequence=1
Gothóni, R. (2020). Kuuntelijan käsikirja. PS-kustannus. (s 91-197)
kirjasta koontia myös täällä: https://www.tehylehti.fi/fi/terveys/hyva-kuuntelija-osaa-kuunnella-itseaan-ja-tuntee-pimeat-puolensa
Karvinen I. AVAUS-malli (tallenne kurssialustalla)
Lehto, J., Marjamäki, E., & Saarto, T. (2019). Elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma. Duodecim 135, 335–42. https://tepatampere.fi/wp-content/uploads/2019/02/Ela--ma--n-loppuvaiheen-ennakoiva-hoitosuunnitelma.pdf
Moberg, D.O. (2012). Aging and spirituality: spiritual dimensions of aging theory, research, practice and policy. Taylor & Francis.
Chapter 5.
Suomalaisen Lääkäriseuran Duodecimin ja Suomen Palliatiivisen Lääketieteen yhdistyksen asettama työryhmä. (16.2.2018).
Palliatiivinen hoito ja saattohoito. Käypä hoito -suositus. Suomalainen lääkäriseura Duodecim.
http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset/suositus?id=hoi50063#s2
Saarto, T., & Finne-Soveri, H. (2019). Suositus palliatiivisen hoidon palveluiden tuottamisesta ja laadun parantamisesta Suomessa. Palliatiivisen hoidon asiantuntijaryhmän loppuraportti. Sosiaali- ja terveysministeriö. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-00-4126-7
Saarto, T., Hänninen, J., Antikainen, R., & Vainio, A. (2015). Palliatiivinen hoito. Duodecim. (luvut I, IV, IX, X). Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon järjestäminen. Työryhmän suositus osaamis- ja laatukriteereistä sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmälle.
Terkamo-Moisio, A. (2016). Complexity of attitudes towards death and euthanasia. [Väitöskirja, Itä-Suomen yliopisto]. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-61-2198-7
Thitz, P., Malkavaara, M., Rättyä, L., Valtonen, M., & Gothóni, R. (2020). Diakonisen hoitotyön perusteet ja käytäntö. Diakonia-ammattikorkeakoulu. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-493-367-4
Virtaniemi, M.P. (2017). Elämän päätösjakson haaste : ALS-tautiin sairastuneen eksistentiaalinen prosessi ja uskonnollinen spiritualiteetti. [Väitöskirja, Helsingin yliopisto]. https://helda.helsinki.fi/handle/10138/187231
Aho, A. L., Terkamo-Moisio, A. (3.9.2018). Äkillisesti kuolleen henkilön läheisten tukeminen. Hotus-hoitosuositus. Hoitotyön tutkimussäätiö. https://www.hotus.fi/akillisesti-kuolleen-henkilon-laheisten-tukeminen-hoitosuositus/
Lakijulkaisut soveltuvin osin
Lisämateriaali:
Haho, A. 2020. Mitä kärsimys opettaa elämästä? Tuuma.
Monareng, L. (2012). Spiritual nursing care: A concept analysis. Curationis, 35(1), 28-37. https://doi.org/10.4102/curationis.v35i1.28
Tornøe, K. A., Danbolt, L. J., Kvigne, K., & Sørlie, V. (2015). The challenge of consolation: nurses' experiences with spiritual and existential care for the dying-a phenomenological hermeneutical study. BMC nursing, 14, 62. https://doi.org/10.1186/s12912-015-0114-6
Watson, J. (2012). Human caring science: a theory of nursing (2. ed.). Jones & Bartlett Learning.
Teaching methods
Vuorovaikutteinen luento-opetus
Seminaarit luovia menetelmiä hyödyntäen
Verkkokeskustelu
Kirjallinen tehtävä/itsenäinen reflektointi ja tiedonhaku
Toiminnallinen työskentely/simulaatio
Opiskelija
- ymmärtää palliatiivisen ja saattohoidon arvolähtökohdat ja periaatteet
- ymmärtää yksilön ja yhteisön hengellisyyden eri merkitykset sekä selviytymistä ja hengellistä hyvinvointia edistävät hoitotyön toiminnot
- osaa asiakaslähtöisesti toteuttaa parantumattomasti sairaan ja kuolevan potilaan oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä ja tukea hänen läheisiään
- osaa tunnistaa ja kohdata potilaan ja läheisten henkisiä, eksistentiaalisia ja hengellisiä tarpeita erilaisissa elämäntilanteissa ja hyödyntää sielunhoidollisia auttamismenetelmiä
- osaa monialaisen yhteistyön suunnittelun ja verkostoitumisen potilaan ja läheisten elämänhallinnan ja -laadun tukemiseksi
- osaa hyödyntää 3. sektorin palveluja ja toimintaa asiakaslähtöisesti palliatiivisessa hoitotyössä ja hengellisten tarpeiden huomioimisessa
- osaa soveltaa sosiaali- ja terveydenhuollon ajankohtaisia toimenpideohjelmia
- osaa arvioida ja kehittää omia valmiuksiaan kohdata ja auttaa kuolevaa potilasta ja hänen läheisiään
- reflektoi omaa maailmankuvaansa ja suhdettaan hengellisyyteen sekä näiden vaikutusta asiakkaiden kokonaisvaltaiseen kohtaamiseen
- tuntee kansallista ja kansainvälistä aiheeseen liittyvää tutkimusta
-huomioi eri kulttuuritaustoja ja uskontoja palliatiivisessa ja hengellisessä hoitotyössä
Tarkennetut ydisisällöt
- hengellisyys kokonaisvaltaisessa hoitotyössä ja hoitotieteellisissä tutkimuksissa
- spiritualiteetti, yksilön ja yhteisön hengelliset tarpeet, vakaumus, eksistentiaalisuus ja hengellinen hätä
- hengellinen hyvinvointi, hengellisyys voimavarana, eheys, coping ja koherenssi
- hengellisen työn välineiden käyttö ja hengellisyyden tukeminen kliinisessä hoitotyössä koko elinkaaren vaiheissa
- henkilökohtainen itsetuntemus, ihmiskäsitys ja maailmankatsomus
- omat valmiudet yksilön ja yhteisön hengellisyyden tukemisessa
- palliatiivinen hoitotyö ja saattohoito: keskeiset käsitteet, arvot ja periaatteet
- ihmiskäsitys, hengelliset tarpeet, hengellinen hyvinvointi ja pahoinvointi
- oirehoito sisältäen lääkehoidon
- asiakaslähtöisyys
- elämän loppuvaiheen hoitosuunnitelman keskeiset asiat, hoitotahto
- lähestyvän kuoleman merkit
- monialainen yhteistyö, palveluohjaus ja 3. sektori
- ajankohtaiset toimenpideohjelmat
- hoitotyön ja sielunhoidon auttamismenetelmät saattohoidossa
- läheisten selviytymisen tukeminen
- omat valmiudet yksilön ja yhteisön hengellisyyden tukemisessa
- kansallinen ja kansainvälinen ajankohtainen tutkimustieto
- eri kulttuurit ja uskonnot kliinisessä hoitotyössä
- lapsen palliatiivinen hoito ja saattohoito, lapsen kuolema
Employer connections
Luennoilla on mahdollisesti vierailijoita työelämästä.
Completion alternatives
Erityistilanteissa sovitaan opintojakson opettajan kanssa.
Student workload
Luennot (sis. toiminnallisen työskentelyn) ja verkkokeskustelu, oppiportin kurssi Saattohoito
Seminaaritehtävä ja seminaariin osallistuminen
Kokoava kirjallinen tehtävä
Yhteensä 5 op (=134t)
Qualifications
Ei edellytä aiempia opintoja.