ASP02NK25DIAK Customer-based development (5cr)
Code: ASP0205A20S-3023
General information
- Enrollment
- 23.09.2024 - 06.04.2025
- Registration for the implementation has ended.
- Timing
- 02.01.2025 - 04.05.2025
- Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 0 cr
- Virtual portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Distance learning
- Unit
- Sosiaali- ja kirkonala
- Campus
- Diak joint implementation
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 0 - 900
- Degree programmes
- BA of Social Services
- BA of Social Services, Diaconal Work
- BA of Social Services, Christian Youth Work
- BA of Social Services, Christian Early Childhood Education and Care
- Teachers
- Severi Saihomaa
- Mika Alavaikko
- Mari Nieminen
- Course
- ASP0205A20S
Realization has 10 reservations. Total duration of reservations is 11 h 0 min.
| Time | Topic | Location |
|---|---|---|
|
Fri 10.01.2025 time 13:00 - 14:00 (1 h 0 min) |
ASP02/ Ohjaus |
Zoom
|
|
Thu 16.01.2025 time 09:00 - 10:00 (1 h 0 min) |
ASP02/ Ohjaus |
Zoom
|
|
Mon 03.02.2025 time 13:00 - 14:00 (1 h 0 min) |
ASP02/ Ohjaus |
Zoom
|
|
Fri 07.03.2025 time 13:00 - 14:00 (1 h 0 min) |
ASP02/ Ohjaus |
Zoom
|
|
Wed 02.04.2025 time 15:00 - 16:00 (1 h 0 min) |
ASP02/ Ohjaus |
Zoom
|
|
Wed 16.04.2025 time 10:00 - 11:30 (1 h 30 min) |
ASP01 & ASP02 -opiskelijoille tukipaja |
Zoom
|
|
Thu 17.04.2025 time 13:30 - 14:30 (1 h 0 min) |
ASP02/ Ohjaus |
Zoom
|
|
Thu 24.04.2025 time 13:00 - 14:30 (1 h 30 min) |
ASP01 & ASP02 -opiskelijoille tukipaja |
Zoom
|
|
Fri 25.04.2025 time 14:00 - 15:00 (1 h 0 min) |
ASP02/ Ohjaus |
Zoom
|
|
Tue 29.04.2025 time 08:30 - 09:30 (1 h 0 min) |
ASP02/ Ohjaus |
Zoom
|
Evaluation scale
0-5
Content scheduling
Oppimissisältöihin tutustuminen
Luentotallenteiden kuunteleminen
Oppimistehtävä
Objective
Students
• know how to renew the thinking patterns and operating methods of the working life in a partner-oriented and innovative manner
• know how to analyse the service production models and organisation of social support, education and care in the society
• know how to apply social, health and church sector strategies in the development of customer work and analysis of the changing operating environment
• know how to use various customer and partner-based working life development methods
• know how to plan a seamless service chain by combining the customer’s social security and services to a customer-oriented and flexible system
Content
• analysis of the current state of citizens’ equality and social justice
• change analysis of the operating environment
• methods of promoting sustainable development in customer work
• customer and partner-based development and innovation methods for services, work methods and practices
• seamless operating models for the service chain
Materials
Hyvinvointia työstä. Kuinka työelämää voi kehittää kestävällä tavalla?
Uhka vai mahdollisuus? Moniammattillista yhteistyötä kehittämässä
Työ 2040 Skenaarioita työn tulevaisuudesta
Asiakkaiden ja ammattilaisten yhteistoiminnallisen työskentelyn merkitykset ja seuraukset
Asiakkaasta kehittäjäksi ja vaikuttajaksi. Anneli Pohjola (toim.); Maarit Kairala (toim.); Asta Niskala (toim.); Hannu Lyly (toim.) Kustannusosakeyhtiö Vastapaino 2017.
Vuokila-Oikkonen P., Pätynen P., (2017). Osallistavan yhteiskehittämisen prosessi : Esimerkkinä Osallisuutta ja uusia palvelumalleja moniammatillisen palveluohjauksen keinoin (OSUMA) -projekti.
Outi Hietala: Sosiaalisen kuntoutuksen yhteiskehittämisessä osallisuus avautuu kaikille.
Teaching methods
Verkkototeutus, jossa ei ole aikaan sidottua opetusta
Employer connections
ei mahdollisuutta työlämäyhteistyöhön
Completion alternatives
ei valinnaisia suoritustapoja
Student workload
Oppimissisältöihin tutustuminen 27h
Luentotallenteiden kuunteleminen 27h
Oppimistehtävä 54h
Further information
Opintojakson kaikki tehtävät tehdään yksilötehtävinä.
Opiskelija päättää omasta ajankäytöstään opintojakson aikarajojen puitteissa.
Opointojaksolla ei ole rästioikeutta. Kaikki tehtävät on oltava palautettuna opintojakson päättymispäivään mennessä. Jos näin ei tapahdu, opiskelija siirretään seuraavalle sopivalle toteutukselle.