Skip to main content

Eriarvoisuutta vähentävät menetelmät sosiaali- ja terveyspalveluissa (5cr)

Code: PAL0105Y15S-PAL01MS17HKI

General information


Timing
09.11.2017 - 05.12.2017
Implementation has ended.
Number of ECTS credits allocated
5 cr
Local portion
5 cr
Mode of delivery
Contact learning
Teaching languages
Finnish
Teachers
Titta Riihimäki
Susanna Hyväri
Eija Kattainen
Ulla Siirto
Course
PAL0105Y15S

Unfortunately, no reservations were found for the realization Eriarvoisuutta vähentävät menetelmät sosiaali- ja terveyspalveluissa PAL0105Y15S-PAL01MS17HKI. It's possible that the reservations have not yet been published or that the realization is intended to be completed independently.

Objective

After completing the study unit, students will be able to:
- Conceptualise and interpret the meaning of inequality, adopting the perspective of the individual, the family, the community and society
- Interpret and analyse the forms of operation, development challenges and future vistas of our service systems in order to remove inequality from them
- Make use of client-oriented, comprehensive collaborative networks within service networks, taking note of the services offered by religious and third-sector communities
- Develop ways for service networks to show respect for diversity

Content

- Factors exposing parties to inequality in social and health services
- Operation of the service system and its development challenges regarding the prevention of marginalisation
- Service chains and networks
- Noting diversity in social and health services

Materials

Ilmoitetaan Moodlessa.

Teaching methods

Ydinsisällöt:Eriarvoisuudelle altistavat tekijät sosiaali- ja terveyspalveluissaPalvelujärjestelmän toiminta ja kehittämishaasteet syrjäytymisen ehkäisyssäPalveluketjut ja verkotMoninaisuuden huomioiminen terveys- ja hyvinvointipalveluissaOpiskelija tunnistaa terveyden edistämisen ja syrjäytymisen ehkäisemisen hyviä käytänteitä ja kehittämiskohteita alue- ja yhteisötasolla huomioiden myös kansalais- ja järjestötoimijat palveluverkostossa.Opiskelija osaa nimetä kehittämistavoitteita ja uudistaa eri-ikäisten yksilö-, yhteisö- ja aluetason terveyden edistämisen osallistavia ja voimavaraistavia menetelmiä ja käytäntöjä palvelujärjestelmässä.Opiskelija osaa arvioida terveyden edistämisen menetelmien ja interventioiden vaikutuksia yksilö-, yhteisö- tai aluetasolla terveyden ja hyvinvointipalvelujen kehittämiseksi.Ensimmäisessä lähipäivässäon kaksi johdantoluentoa opintojakson teemoihin. Opiskelijat saavat ohjausta tiimitehtäviin, käytettävään aineistoon ja tehtävän toteutukseen. Etäjaksolla opiskelijat perehtyvätannettuun aineistoon, tekevät tiedonhakuja ja valmistelvat tiimitehtävää.Opintojakso päättyy loppuseminaariin, jossa kukin tiimi esittelee tehtävän.Opiskelijoilla on mahdollista muokata ja täydentää tehtävää palautteen pohjalta.

Employer connections

Reflektiivinen tiimityöskentely toteutuu tiedonhankinnassa ja yhteiskehittämisessä

International connections

Sosiaali- ja terveysalan alemman korkeakoulututkinnon tasoinen osaaminen.

Further information

Diakin ahot-ohjeiden mukaisesti

Go back to top of page