Research and development I (5cr)

Evaluation methods and criteria

Opintojakson suorittaminen edellyttää kaikkien opintojakson tehtävien tekemistä ja aktiivista osallistumista verkkokeskusteluun.
Tutkimus- ja kehittämistekstien analyysi ja verkkokurssi sekä Open book -tentti arvioidaan hyväksytty/hylätty.
Arviointi suoritetaan perustason arviointikriteerien mukaisesti (ensimmäinen tutkimuksen kurssi, ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoille).

Content scheduling

Tutkimus ja kehittäminen I 5 op (3. lukukausi):
Oppimisvaihe: Tutkivan ammatillisuuden lähtökohdat
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan sekä tieteellisen tutkimuksen perusteet
Aiheen valinnan pohdinta alkaa osana muita opintoja.
Opinnäytetyön prosessi:
Tutkimus ja kehittäminen II 5 op (5. lukukausi)
Oppimisvaihe: Tutkimus- ja kehittämistoiminnan suunnittelu ja menetelmät.
Opinnäytetyön suunnitelman vahvistaminen.
Tutkimus ja kehittäminen III 5 op (6. lukukausi):
Oppimisvaihe: Tutkimus- ja kehittämistoiminnan toteutus.
Opinnäytetyön valmistelu- ja tekovaihe.
Tutkimus ja kehittäminen IV 5 op (7. lukukausi):
Oppimisvaihe: Tutkimus- ja kehittämistoiminnan raportointi, esittäminen ja julkistaminen.
Opinnäytetyön raportin kirjoittaminen, esittäminen ja julkistaminen.

Objective

Student
- knows the starting points and foundations of working-life -oriented research and development
- understands the starting points and foundations of scientific research
- understands the foundations and phases in research, project and R&D work
- knows different research strategies and methods
- knows the research report as a text type and is able to read such

Content

Core contents
- working-life -oriented research and development
- philosophical, theoretical and ethical foundations of scientific research
- quantitative and qualitative research processes
- research and development process and project management
- the research report as a text type

Materials

Verkkokurssiaineisto opettajan ohjeiden mukaan.
Oheismateriaali
Oheismateriaali (2 valitaan tenttiä varten):
Aaltola, Juhani &Valli, Raine (toim.) 2007 tai uudempi. Ikkunoita tutkimusmetodeihin. 1, Metodin valinta ja aineistonkeruu: virikkeitä aloittelevalle tutkijalle. Jyväskylä: PS-kustannus.
Hirsjärvi, Sirkka;Remes, Pirkko & Sajavaara, Paula 2009 tai uudempi. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Tammi.
(hyväksytään myös painokset vuosilta 1997, 1998, 2000 ja 2007).
Metsämuuronen, Jari 2009. Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä. 4. laitos. Helsinki: International Methelp.
Metsämuuronen, Jari 2009. Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä. 3. laitos, 2. korj. p. Helsinki: International Methelp.
(hyväksytään myöspainokset vuosilta 2002 ja 2005)
Uusitalo, Hannu 2001. Tiede, tutkimus ja tutkielma: johdatus tutkielman maailmaan. Helsinki: WSOY.
Vilkka,Hanna 2006. Tutki ja havainnoi. Helsinki: Tammi. http://hanna.vilkka.fi/wp-content/uploads/2014/02/Tutki-ja-havainnoi.pdf
Vilkka,Hanna 2005 tai uudempi. Tutki ja kehitä. Helsinki: Tammi.
Virtuaaliopetus ja taltioinnit
TUK1 verkkokurssi (uusinnan alla)

Teaching methods

The student
- is familiar with the starting points and the basics of working life - based research and development processes
- knows the basic principles of scientific research
- knows the basics and phases of research, project work and R&D work
- is familiar with different research strategies and methods
- is familiar with the research report as a text form and is able to read it
Core contents
- research and development processes in the context of working life
- the philosophical, theoretical and ethical principles of scientific research
- the quantitative and the qualitative research process
- the R&D process and project management
- the research report as a text form

Exam schedules

Open book -tentti opiskelijoiden kanssa sovittuna päivänä, uusinnat yleisinä tenttipäivinä. Uusintoihin ilmoittautuminen kuorella.

Further information

,